白乐童固然也做了几年官，但跟这类老狐狸周旋的经历还是太少，进了乡试办没多久，便已经被对方盘出了很多信息。
遵循前明的科举轨制，乡试每三年一次在各省省会停止，本省的生员在经科考、岁科、录遗合格者，便可参与招考。主持乡试的主考官都是由天子亲身任命调派，通过测验的生员便获得“举人”称呼，也由此获得了进入宦海的资格。
白乐童当然也向乡试办的职员提出了这个疑虑，不过对方的回应是考虑到本省生员对海汉轨制所知有限，如果考题的气势转换太大，恐怕会影响到乡试的人才提拔结果。
而白乐童固然发觉到了这些奥妙的细节，但他对此也没有太好的体例，毕竟县官不如现管，他固然是三亚派来杭州的特使，但石迪文目前还没有给他任命本地的职务。也就是说他对于“乡试办”还只是一个纯粹的外人，就算他想指手划脚，也没人会听他批示。
这些手腕对于白乐童来讲是防不堪防，以是一场切磋下来，他也不免就被人家试出了深浅。世人将他当作来杭州镀金的权贵后辈，对他的态度恭敬不足，但却没人真将他视作此次乡试的主考官，在会商某些关头题目时就不免有些对付了。
要试出白乐童属于哪一种环境并不难，老狐狸们只要叨教为由，与他切磋一些科举测验相干的事件，便很轻易摸索出白乐童的专业才气了。
为了包管此次乡试的权威性，鼓励江浙地区的文人主动参与，管委会也是想了很多体例。比现在朝在主持相干事情的是江浙地区几位德高望重的大儒和退休官员，这都是管委会特地请出来当门面的人物，操纵他们的名誉和职位来奉告外界，固然现在已经换了朝代，但前朝的人才提拔轨制也还是会持续保存下来――起码在本年此次乡试还不会产生变动。
可题目在于乡试办的这些人几近都是前明遗老，那里拿得出来海汉气势的考题计划，并且为了保护本身的权威，他们也不太情愿通盘接管白乐童这么个年青人的定见。因而谈来谈去，直到白乐童分开乡试办的时候，两边也没有达成一个明白的合作意向。
此时间隔八月的测验之期另有些光阴，终究要利用的测验题目也还未肯定，白乐童看了乡试办这些人之前筹办的题库，发明此中还是有很多题目。
像白乐童这类年纪的官员会被派到外埠履行这类首要任务，启事不过两种，一是才气极强，在专业范畴具有丰富的事情经历，能够在陌生环境中措置各种毒手题目。另一种能够便是此人具有深厚的背景，足以能够在外洋代表执委会的权威。
那么由谁来把握此次科举测验的标准和标准？既然海汉执委会远在天涯，那天然是该由近在面前的石迪文石大人来决计，这也是为此专门建立的“乡试办”已经肯定下来的基调。
不过因为教诲财产的范围仍然集合于海南岛等少数地区，海汉自行培养的官僚步队远远跟不上边境扩大的速率，以是大量留用前明的处所官员，也成了海汉处理题目的捷径。而前明构建官僚体系的根本恰是科举轨制，触及方方面面的好处太多，海汉短时候内还没法对其停止大刀阔斧的改进，只能临时先相沿前明的轨制，以包管官方文人仍能具有一个可靠的上升通道。
白乐童当然也明白此中启事，在杭州这处所办差，独一执委会的任命是不敷的，还必须获得石迪文和东海大区管委会的明白支撑才行。
现在这一地区已经过海汉领受，当然不会再有天子派到杭州来的主考官了，而乡试的构造方也由浙江承宣布政使司衙门变作了海汉东海大区管委会。
江浙作为海汉目前已经领受的前明统治区，无疑是一个会起到树模感化的样本，接下来官方如何从官方提拔人才，那但是千万双眼睛都在盯着的大事。
不过在这节骨眼上，执委会恰好又派了一名年青的“钦差”来杭州，所持的公文上明白写着这位小爷要“参与主持本年乡试”，这可就很磨练“乡试办”这些老狐狸的政治聪明了。
但题目就出在这个新旧官府的衔接环节上，管委会的部属官员中固然也有前明投奔过来的文人，有插手乡试的经历，但对于科举测验的构造事情也一样只是门外汉。这乡试如何出题，如何阅卷，如何制定评审标准，是持续履行旧规还是推行海汉的新计划，都存在着很多的争议。
但白乐童也不是那种唯唯诺诺的人，既然负担任务，就不会甘于千里迢迢来到这里当个看客。他向乡试办提出，必须加大史论、策论部分的考题比例，并且要插手命题行政公文的测验内容。而这些考题窜改还必必要连络海汉的轨制，要求考生在申论中表示出对新朝代新轨制的了解和筹算。
海汉的人才提拔轨制是建立在本身的教诲体系之上，与传统的文教体例有类似之处，但不同也很较着。
而主持如许的大考，对于年青的白乐童来讲的确是有些超出了负荷。在此之前他只是参与了几次三亚本地人才提拔测验的构造事情，其范围、庞大程度和首要性比起这类三年一次的地区大考可都要差了太多。
海汉的教诲体系不但仅是为了培养文人和后备官员，有相称大一部分教诲资本是用于培训财产工人和专项技术人才，这是大明的科举轨制所不具有的服从。
传统科举测验都会有很多题目是取材于四书五经，援引此中的句子，要求考生写八股文申论，亦或是命题作诗等。而海汉的测验轨制则更方向于合用性，考题大多都与基层官员将会打仗到的实际事情有关。从乡试办目前筹办的题库来看，题目明显更方向于传统的科举，贫乏行政事件相干的内容。