在这三个半小时的时候里门外的家长一向待在门外等候，这期间当然是有家长想要进课堂让范子珊不要练习了，他们要带着孩子回家了，但是每当这些家长看到他们孩子练习时脸上暴露的笑容他们就不忍心，也就放弃了。
练习结束以后范子珊看了一下时候，已经是早晨八点了。晨晨他们放学是下午的四点半，也就是说他们足足练习了三个半小时！
而这个时候范子珊心中也做了一个决定，那就是承诺非常音乐的聘请去插手一期节目。
听到范子珊要教他们行动，孩子们都点了点头说情愿。
当音乐再次响起歌声再次响起的时候孩子们照着刚才范子珊树模的那样摆布扭捏起来。
这是第一段的行动，而第二段的行动范子珊没有窜改，和第一段的行动一样，因为她怕如果有窜改的话这些孩子又要搞不清楚了。以是行动上范子珊还是保持了分歧。
第二遍练的时候因为第一段的影响以是一开端的时候老是出错，在多练习了几次以后终究把这第二段给练妥了。
范子珊的担忧变成了实际，当把第二段练好，范子珊筹算加上第一段让孩子们完整的把一首歌给练出来的时候第一段又呈现了题目。
我们唱歌我们跳舞这两句话和前面两句新年好呀一样，第一段的最后一句庆祝大师新年好也和之前的一句一样。
一样的，范子珊又树模了一下向右靠是如何靠的。
本来范子珊还想说当你们向左靠的时候把身材的重心放在左脚上，不过估计他们听不懂，以是范子珊也撤销了这个动机。
“好，还是以第一排女生第二排男生如许来。当女生们唱到第一句新年好的时候女第一排女生把身材向右靠，而第二排的男生身子向左靠。我们先来做一遍尝尝。”
“当你们唱到新年的时候你们就向左边右边靠，然后唱好呀的时候就规复原样。”
“你们看好了，这向左靠就是这个模样。”说着范子珊把身材向左倾斜了一下。
既然这第二段不可，那就持续练呗，先把第二段练好，然后再加上第一段一起来，把一首完整的歌给演唱出来，至于要花多久，范子珊不晓得。
实在范子珊大能够让第二段的演唱和第一段的一样，但是范子珊看来这就太单调了，她要让这些孩子给那些评委面前一亮的感受。
每小我扭捏的角度不一样，不过还好每一排都是并排站着的，以是固然角度不一样但是也不会太乱，当左边一个孩子角度大了一点右边的就会跟着学习，最后闪现出来的结果倒是还能够。
第一句新年好是女生向左男生向右，而这第二句新年好就是男生向左女生向右。
这是第一句话的行动，接下来是第二个新年好的行动。
公然，一试就呈现题目了，因为前面已经练习过好几次第一段的演唱，以是到了第二段的时候很多的孩子产生了惯性，本来不该他们唱的他们也唱了，然后就演变成了一种乱哄哄的状况。
“同窗们，你们第一段完成的非常超卓，接下来是第二段，这第二段实在非常的简朴，那就是和第一段反一下，第一段男生唱的由女生来唱，而女生唱的则是由男生来唱。”
音乐响起，女孩子们开端唱起歌来，不过当作行动的时候孩子们呈现了题目，因为他们不晓得范子珊说的这个向左向右靠是甚么意义。
固然范子珊想要给这些孩子们加行动，但是毕竟这还是要收罗一下孩子们的定见，如果孩子们不肯意的话那范子珊也不会强求。
新年好一共有两段，之前范子珊教孩子们的只是演唱第一段的体例，而第二段，实在也很简朴。
“你们看明白了吗？”
可范子珊担忧一个题目，那就是这第二段练妥了会不会影响到第一段。
这很简朴，但是孩子们理不睬解范子珊就不晓得了，以是她还是要试一下。
“看明白了！”
唱歌是没有题目了，不过就想如许就拿到冠军还说有点难度的，以是范子珊还筹算给这些孩子在演唱的时候加一点行动，比拟起单调的唱歌，加一点行动毕竟要加分太多。
这些孩子晓得他们面前的这个大姐姐这么辛苦的帮忙他们练习就是为了能够让他们在明天的比赛上阐扬超卓，以是对于范子珊有甚么发起他们是不会回绝的。
接下来的行动实在就是这两个行动的几次罢了，当唱到庆祝大师新年好的前面两个字庆祝的时候又是女生向左男生向右，不过唱到大师的时候范子珊没有让孩子们规复原样，而是保持着向左向右的姿式，当唱到新年好的时候再规复原样。
本来门卫是筹算让这些家长从速接孩子走的，但是当他晓得了为甚么这些孩子不肯走要留在这里的启事以后他被打动了，这些孩子为了明天的比赛那么当真尽力的练习，他不能禁止这些孩子的尽力。
“情愿！”
这第二句的行动和第一句的行动一样，只不过工具变了一下。
呈现了题目还能如何办，练呗，颠末一遍一遍几次的练习终究这些孩子能够完整的把一首歌给唱下来并且不出不对。
没体例，固然范子珊的话字面意义看上去很简朴，但是对于这些孩子来讲听懂了是一回事，能不能做到又是别的一回事。
在练习了几遍以后，根基上全数的孩子都已经改正过来了，个别有几个还没有改正过来的范子珊也没有体例，不过不影响团体。
共同着行动又完整的练习了几次，当练到差未几的时候也就结束了。
“同窗们，现在你们已经能够完整的把这首歌遵循我教给你们的体例给唱下来了，接下来呢姐姐想要让你们在唱歌的时候做行动，你们愿不肯意啊？”
这期间黉舍的门卫大叔也来过，因为其他的门生都已经放学了就这个班级一个门生都没有走，并且家长还待在课堂外。
以是门卫晓得了以后表示能够当孩子们练习完以后再分开，不管多晚都能够。
刚才的是第一个行动，随后范子珊教了他们第二个行动。
没体例，范子珊只好站在他们中间，和他们面对着同一个方向。
颠末范子珊的树模孩子们总算是晓得了这向左向右靠是个甚么意义。
每教一个行动练习那是必不成少的，颠末几次练习以后孩子们总算是把握了这两个行动。