来不及多想的钟天浩立即跑去接陈奇的底线球，只听背后有人说：老迈，我的代号是“天啊”，请多指教！
钟天浩晓得了锻练的企图，锻练是想操纵他在场下的机遇，给他传授战术和经历并让他察看场上的情势，他非常欢畅的说：“但愿锻练指导我，我必然经心体味。”
公然上来后，对方换下了本身的大前锋，换上了一名小前锋。
华侨大学队的主锻练没想到下半场一收场，钟天浩就退场了。
他的大脑如计算机普通停止着精准的运算，他的双眼不竭的察看着场上的情势和本身的两个投手的跑位，那机会呈现的那一刹时，眼睛奉告大脑，大脑奉告手，手快速的将球传向了阿谁工具何飞！
看来，华侨大学队确切是本年校队想要夺冠的头号仇敌。
平常人在钟天浩面前控球，那还不是慢行动啊，钟天浩想如何断就如何断！
成果不到一分钟，校队就由掉队3分变成了抢先两分。
他们是想用两名小前锋别离贴防何飞和刘成，让大中锋一人镇守外线戍守李加宇和于东的外线进犯，如果这两人拉到中间隔投篮，wallan就返来协防封盖一下，其他时候，wallan则全数用来和“天啊”用心戍守钟天浩！
校队刹时又掉队了8分。
球，被断了。
钟天浩少察看了一样，那就是能够呈现在传球线路停止断球的人！
公然最后一节比赛开端后，钟天浩的传球每次都能让何飞和刘成获得远投的机遇，校队刹时就将分差追到只差6分。
华侨大学锻练只好鄙人半场收场仅仅56秒，就换下了本身的两个后场球员。
华侨大学队的锻练立即喊了停息。
因为wallan撤出了一步，保持了必然的间隔，加上他超强的敏捷和活动才气，那么他便能够在戍守何飞的同时，还协防钟天浩！
第一攻房磊单打何飞，他一个变向就冲破了何飞，轻松急停跳投获得两分。
钟天浩用力的点了点头：“我必然尽力达到您的要求！”
遭到一紧一松一前一后两名冲破兵士的夹防的钟天浩，极其的不适应，持续三个回合不是被盖就是被抢断，还被wallan制造了一个带球撞人，球也很难传出去。
钟天浩立即看破了这戍守，他顿时做出了战术手势，看他如何破对方的这最后的一招！
锻练一声令下，停息，李小彬上，换下钟天浩。
失利只答应一次，第三节将近结束的时候，钟天浩终究在阿谁最合适的机会，将球传给了最合适的人。
公然，这个回合当钟天浩冲破到外线，再次雕栏闪过对方的中锋筹办挑篮的时候，wallan闪电般的呈现，将球盖掉了！
归正这是场热身赛，锻练是想操纵这个机遇熬炼钟天浩的带领才气！
第三节比赛另有一分钟的时候，钟天浩和于东，刘成同时上场！
但是现在锻练内心也有底了，钟天浩内心也有底了！
此时校队已经掉队了15分之多。
钟天浩接球转头一看，刚才单打何飞胜利的阿谁球员，正站在他的背后，公然，这是名冲破兵士，并且这冲破兵士还熟谙本身。
锻练的嘴角微微一弯：“不错，你是球队的构造后卫，也是球队的大脑，我但愿下次碰到这类环境，你在球场上就能最快的反应过来，而不是要比及了局了我来提示你！”
对方换戍守战略了，身高一米九的“天啊”贴防钟天浩！
钟天浩一个冲破助攻，一个抢断，一个远投三分就爆了对方的那主力控球后卫。
不过，他这代号也气得……太冷了吧……
“我也看到了你试图传球给何飞，但是结果并不是很好，因为对方的11号行动非常的敏捷，对你和何飞都是采纳了放一两步的戍守，当你们持球并做出了打击行动后，他才会长进步行封盖。”锻练看着场上的情势，说道：“现在派李小彬上场，他的特性底子没法和对方的两个后卫对抗，比分只会越拉越大，我给你两分钟，你思虑下，如果你再上场，你该如何做。”
如许即便钟天浩遭到了双挡保护，在一步开外的wallan仍然能够包管不被挡住，及时的绕开保护球员去补盖钟天浩。钟天浩再突入外线的时候，不但前有两名2米10的外线戍守，并且即便空中闪过了他们，还要面对wallan冲上来的补防。
球偏了，第三节结束，校队仍然掉队15分。
最后的决斗开端了。
锻练点了点头，说：“对方用11号同时防你和何飞两小我，你想必也看到了吧？”
当比赛再开端的时候，锻练对钟天浩说道：“你要学会浏览对方的戍守。”
控球后卫，就是要眼观六路，耳听八方。
华侨大学的锻练公然老谋深算！
wallan和房磊同时上场！
普通的端方都是下半场开端的时候相沿收场阵容的，这也是为了庇护那些上半场阐扬变态的主力的自负心，即便他们明天的状况再糟糕，也要鄙人半场开端一会再换下去歇息。
何飞跳起便投，现在wallan还没来得及近身来。
钟天浩明白他的意义，他是要钟天浩本身去判定！
钟天浩心中一惊，华侨大学队也有两名冲破兵士！
房磊紧逼，wallan撤出一步在核心协防！只为完整的停止住钟天浩这一点！
钟天浩现在带着复苏的脑筋，他需求找到最好的机会，将球传给有脱手空间的刘成和何飞！
确切，在场下和在场上的感受是不一样的，在场下，钟天浩很快找到了答案，他转头对锻练说：“11号放我和何飞都是一步，而我是有9号贴身戍守，但是何飞没有，以是要突破对方这个战略，就是要在最合适的时候，将球传到何飞的手上，让他在wallan还没有靠近的时候远投，这个传球机会的把握，就是可否突破对方的这个戍守的关头。”
“恩。”
而校队锻练在此次停息里，就说了一句话：“就按目前的战术打，以稳定应万变。”