降D大调结束后呈现了全曲的第一个华彩乐段，由全曲主题中的分化和弦上行的停止素材生长停止而成。速率由慢渐快，力度由弱渐强，预示着光辉的终究到来。与主题构成了光鲜对比。华彩段结束后，紧接着呈现了激昂的旋律，与长号在高音区的号令引出第三乐章的主体。
对于科萨科夫这位作曲家，他的这首长号协奏曲，晓得的人，必定远不及他的别的一首作品。这就是秦放歌曾经拿出来的《野蜂飞舞》，也号称是万物皆可“野蜂飞舞”。
秦放歌现在如许的心态摆得也是特别正，给泛博群众大众带来精力粮食就是好的！
实在只要用心，也不难发明，秦放歌在这段的时候，用的是软吐。也就是应用舌头柔嫩地高低活动来轻触上牙齿，分歧的音高，所应用舌尖的位置也是分歧的。既能使吐音清楚，又要保持连贯。
没体例，不但是现场的观众们冲动镇静不已，直播间里的观众们也都各种亢奋、冲动、奋发、迷惑……
“哥哥泛动！”
这第二乐章为具有再现二部曲式，如歌的行板，降 G大调，6/8 拍。进入第二乐章，如歌的旋律娓娓道来，让观众们听得如痴如醉。
“秀儿，是你吗？”
“哥哥吹奏长号的模样也好帅！”
最后的末端也很有特性，在慢速的铺进以后，速率俄然变快，在一片欢娱中结束全曲。
长号和顺的一面，更是在这个乐章闪现无遗。对比段中降 e 小调哀痛的旋律模糊能够看出全曲主题的影子，但情味仍然窜改不不异。抒怀地、委宛地吹奏出细致的感情，弥漫着昏黄之美的哀伤曲。
“真当课外功课的话，我们学长号必定要哭死！”
乐曲停止到第二部分，快速的十六分音符垂垂增加，使乐曲的严峻感进一步争强。在本乐章再现段呈现时将乐曲推向飞腾。
秦放歌也为他们做出了最好的演示，接上连线的四分音符做到气的连贯性。
但听了他的话以后，不但没有让掌声停下来，反而让掌声更加狠恶起来，一副要突破天涯，冲出太阳系的架式。
“好听！好听！”
因为此曲的旋律极快，首管弦乐小曲，已离开原歌剧，成为先人炫技的典范选曲，揭示钢琴、小提琴，乃至是铜管木管等管乐器的吹奏技能。
很快，就进入第二乐章，秦放歌在吹奏的时候，也是有停歇，普通的观众都晓得，又是一个新的开端。
“我傻了，长号版野蜂飞舞，这么秀的？”
4/4 拍，最典范不过的再现三部曲式。
而对于专业的人士来讲，他们必定不会如此陋劣，秦放歌在乐曲中所表示出来那愁闷的气质，较长线条的旋律宽广而悠远，与第一部分的时候，构成了光鲜的对比。随后，激昂的旋律就将情感拉回到了明朗与悲观，这是本乐章的再现部分。最后，跟着饱满而富有力量的吹奏，第一乐章宣布结束。
“我没有听错吧！长号版野蜂飞舞？”
最后，进入终究乐章，再现的三部曲式，快板乐章， E大调，2/4 拍。
就拿他安插的这首“课外功课”来讲吧，吹奏技能可谓无处不在。
这是全曲最为庞大的一个乐章，第一部分采取停止曲式布局，大量的同音几次停止与轻巧的附点节拍音型，表现了长号寂静与活泼欢畅的两种截然分歧的表示伎俩。这也付与了本乐章旋律多变这一大特性。而这一特性不但仅表现在脾气上，也表现在速率和力度等方面。
这些当然都是改编后的版本，本来是管弦乐曲，普通也都会有钢琴伴奏。
并且，如许的乐曲改编也并非是那么轻易的事情，更别说，如许炫技曲的吹奏难度极大，要不然也不会叫炫技曲了不是？
秦放歌作为门生们的心灵导师，他们想甚么，他那里会不清楚的。以是，他也没想着顿时宣布大师班结束，而是去跟一向做钢琴前的钢琴伴奏教员张小林轻声说了两句，他也是顿时就一脸镇静的点头就承诺下来。不管是张小林还是申舒洁两位钢琴伴奏教员，不到大师班结束，根基都是坐钢琴前，近间隔赏识他们吹奏的。
音乐厅现场的观众里，中原音乐学院学习长号的门生们，根基是一个不落都来了。他们在如许的“秦放歌长号大师班”上，通过秦放歌的长号讲授和树模吹奏，学到的知识最是丰富。
“完整没想到！”
这第二乐章略微长一点，三分钟的模样。
“哥哥你是妖怪吗？”
当然，秦放歌也只吹奏长号部分，乐队协吹打章或者是钢琴伴奏部分，就先省下来，交给观众自行脑补先……
吹奏完这首协奏曲，观众们都还意犹未尽，舞台上的门生们内心也是挺有设法的，“昨儿的圆号和小号协奏曲，都有十五分钟呢！”
“太阳从西边出来啦！”
“是的，你没听错。哥哥真棒！”
最后的版本是管弦乐曲，是他于1899年到1900年间，基于亚历山大・谢尔盖耶维奇・普希金的诗作改编为同名歌剧《萨旦王的故事》。此中第3幕第1场为描述王子窜改成大黄蜂进犯2个反派角色的景象，此时的配乐即为此曲。
在吹奏过程中需求重视的诸多要素：比如吹奏者气味的矫捷节制、节拍的自在掌控、音色的明暗润涩、力度的强弱、以及对音乐形象、音乐内涵团体的了解等等，秦放歌都为大师做出了最好的解释。也让他们在今后的练习中，对于呼吸、长音、节拍、听觉及音乐的表示等方面，完整能够说是教科书般的树模吹奏。
这第一乐章，也就两分半钟摆布的模样，专业学习长号的人，倒是从中看到了更多的东西。比如，乐章的开首就以一个 f 力度的吐音三连音分化和弦上行接四分音符连线开端，如何把最天然的声音揭示给听众？
不过如许的设法，他们没体例说出来，只是用眼神和神采来传达，当然，掌声与喝采还是少不了的。
不过秦放歌把这首作品带到这个时空来以后，最后是作为钢琴炫技曲而存在的，也远没达到原时空那样，“万物皆可野蜂飞舞”的境地，毕竟拿出来的时候尚短，不到两年时候。
“当真是万物皆可野蜂飞舞！”
因而，此次“秦放歌长号大师班”，没有“国际”两字了，因为都是中国的门生，三男三女，都挺不轻易的，特别女生。课外功课环节，秦放歌也还是先安插了一首比较短，四分钟摆布的长号练习曲，这个谙练原创，主如果把各种长号的吹奏技能都融会在一起，并兼顾音乐性。
主题中的三连音分化和弦采取上行分化情势呈现，具有较着的动力性，表现了长号明朗的脾气特性，并且这一主题始终贯穿戴全部乐章。
对于不懂甚么曲式布局的观众，特别是很多底子就是因为秦放歌才入坑的粉丝们来讲，这些都不要紧，只要好听，她们就发在内心的喝彩，“哥哥威武！”
“《野蜂飞舞》，不作为课外功课。”秦放歌跟张小林筹议好以后，也挥手，想要压下音乐厅里如雷般的掌声。
这首长号协奏曲的第一乐章，很多懂行的观众都听出来了，快板乐章，降B大调，秦放歌题目标时候就说了。
“哥哥明天转性了吗？如何俄然想吹奏这么炫技的曲子。”
开首就以长号在高音区的 F 音吹奏颤音开端，而长号的颤音技能在浩繁的长号器中是最难完成的。他分歧于键阀乐器吹奏颤音能够用手指的颤抖便能够完成，长号的颤音时需求用嘴唇作颤抖来完成颤音的全过程。
说这么多，是因为，秦放歌拿了科萨科夫的长号协奏曲以后，也筹算重现别的一个时空，《野蜂飞舞》的荣光。如许算不算对得起科萨科夫不晓得，但他的这典范作品，不会被藏匿就是了！成果必定是很好的嘛！
整首长号协奏曲，差未几十来分钟的模样，也是因为贫乏乐团的协奏，但秦放歌本身的话，根基是遵循协奏曲的时候线来吹奏的。
在这段华彩中，呈现了大量的分化和弦停止，想要吹奏好，必须充分练习降 B 调的分化和弦。同时，还得重视在这段中呈现的高音，因为，在吹奏高音时，要有充足的气味，同时共同吹奏高音区的嘴形。
在全曲结束之前，呈现了本曲第二个华彩段，比拟第一个华彩段，本段的篇幅更大，对比性更强，是本曲最出色的部分。
然后，就是重头戏，“《降B大调长号协奏曲》!”
这对学习长号的门生们来讲，也是最普通不过的征象，他们总不能随时练习的时候，都找个乐团来陪练吧！有个钢琴伴奏陪练，就豪侈得不得了！
而在对比段中，秦放歌更是跳音（ Staccato ）与连线（ Legato ）并用，从而使旋律线条宽广而悠远，与第一部分构成了光鲜的对比。这此中，也是有太多的吹奏技能，需求他们去细心揣摩。