如果遵循崇祯天子的原意，最好当然是任务制教诲，把统统小孩都集合到黉舍学习，不但能读书识字，还能从小停止思惟教诲。但是，实际大于抱负。眼下的朝廷，底子不成能拿出这个钱来。没有体例之下，就只好临时先用了这个替代的体例。
如果这个旨意在之前下的话，能够会引来很多反对。毕竟是几千年来未有之变局，保守的人也是有的。可现在天子用他的切身经历奉告天下人，这个轨制非常有需求。谁反对，谁就是不管乡间百姓之痛苦。
这个旨意一下，大明就即是多了一层官职，如果是像南浔镇如许的乡长，比起一些劣等县的县令还好，这让很多官吏都为之一振。不晓得有多少举人秀才没管做，乃至连进士都有。可多了一层的官，不就多了机遇！是以，大部分人对于这道旨意，天然是受欢迎的。
其一，之前官府不下乡，乡约自治，弊端太多，不但有土豪劣绅逼迫乡里，乃至目无官府，竟敢倒置吵嘴，指鹿为马，此事决不能再有。是以崇祯天子下旨，一千户以上市镇设乡长，由官府任命，八品，且异地为官。相称因而在县令上面再设一方主官。一千户以下则还是稳定，还是是约长。不管是乡长还是约长，都循乡约之规。
不得不说，这个场面还是很震惊的。大明建国以来将近三百年，谋逆诛九族的场面，真算是未几见的。这一刻，皇权的严肃，用一颗颗的人头，再次深深地刻到了这些文官武将、平头百姓的骨子里。特别是年纪大一点的，之前参与过姑苏民变的那些人，更是感到深深地后怕。
比及今后朝廷手头余裕了，就在这个的根本上，能够变成免费退学，乃至另有补助孩子家里，让统统孩子都来接管这一年的读书识字兼洗脑。如果再有钱，那就更进一步，归正就能慢慢地搞叛逆务教诲。
这个计划，能够说是最省本钱的一个计划了。官府只要出一块地，征发一些民夫把校舍修了，这个对官府来讲，根基上即是没本钱。至于教员，能够直接把县学的秀才丢下去当教员一段时候，算是物尽其用。
其二，也是别的一道非常有创新性的旨意。在乡一级，也就是一千户以上的市镇，必必要设置一个童校。统统想成为童生的人，必须在童校就读满一年，获得毕业证书才气插手童试。至于就读用度，自理！
当然了，这个计划也是在乡约轨制鼎新的根本上才好实施。毕竟如果换了之前，官府只到县一级，对于如许的事情，就有点鞭长莫及了。
这件事情，崇祯天子就没想过要按普通流程来走，而是快刀斩乱麻，直接宣布了人证物证，而后下旨，谋逆正犯，即陈东海等几个主事人以及他们背后的姑苏府知府，同知等一众官吏诛九族，从犯，也就是那三千多暴民全数放逐三千里，十足发配去草原，丢给洪承畴部下那边充分汉人数量。
之以是用这个替代的计划，是因为想成为童生的，天然是春秋最小的读书一层了。当然，不解除那些奇葩，年纪一大把了还考不上一个童生。如许一来，起码能在目前的环境下，最大能够性的春秋最小的读书郎聚在一起。
跟着天子旨意下去，锦衣卫校尉和东厂番役才不管其别人如何看，他们就听天子一小我的，立即履行，押上人犯，就在台侧不远，众目睽睽之下，杀了小我头滚滚。
挟此威势，崇祯天子在行刑结束以后，又宣布了几个行动。
然后在童校的科目上，崇祯天子也另有筹算，就是从发蒙开端教起，教他个一年，不会遵循门生的差别性因材施教。也就是说，有钱人家的孩子，最好的挑选是把孩子的发蒙放到童校来上，如许就不会华侈一年的时候。因而在这一年中，就是读书郎年纪最小时候被洗脑的一年。让他们唱国歌，上国旗，认同国度这个观点，要忠君爱国。
当然，不乐意地当然也有了。比如处所豪强，他们的好处就被剥夺了，今后没土天子能够当了。固然他们还是能够兴风作浪，拿捏朝廷任命的乡长甚么的，可终归是没有之前那么好了。
这此中，值得一提的是，姑苏知府实在没有手札这个物证，但从供词上能够肯定他是背景之一。再者说了，姑苏呈现如许的事情，这知府也逃不了干系。是以崇祯天子毫不手软，并没有法外开恩。
因而，接下来的集会过程，便进入了下一个阶段，也就是崇祯天子插手行霸以后被抨击围攻，出示锦衣卫腰牌也无济于事的这个要案。
这个事情，如果换成之前的话，很多台上的官员估计要出列反对。那些百姓如何他们管不着，知府如许的大员，说杀就杀，还是诛九族，兔死狐悲之下，必定是要尽量拦住的。因为他们能够必定，知府如果晓得宅子内里有天子在的话，借他一万个胆，也不敢这么干的。
审时度势、明哲保身也是宦海一道，是以，在场的官员，一个个乖得跟泥菩萨普通，没有一小我敢有定见。
可此次的事情，如果不是锦衣卫骑军快马赶到的话，天子就差点死在这民宅内。传闻当时非常的惊险，暴民都砸破了宅门，都冲出来了。产生如许的事情，天子还会和你讲理？还会有耐烦和你细细地会商下知府到底有没有阿谁谋逆的心？信不信暴怒中的天子，直接把你划归翅膀一列？
最后一份旨意，和前面的旨意也是环环相扣，用于处理此次来江南发明的题目。
这个轨制，说白了，算是借签了后代的行政轨制。一千户以上的州里，就近似后代的乡观点；而一千户以下的州里，那就是近似后代的村。当然，实际辨别还是有很多的。但起码这么一来，官府就下乡了！