开端，小琳一点也没有发觉，她只感到讲堂上有一些男学员的眼睛很特别，闪闪的，总想与她对视，偶然还定定的盯着她，眼睛里充满了温馨的情义和对同性的巴望。此中一双就是严小松的。垂垂地，她就感觉严小松的目光与众分歧，显得那样地刚强专注痴情和热烈。偶然，她禁不住看她一眼，就会被撞出一串火花。严小松的的目光里带着一团温情的火光，含着一个少年的体香，还活动着想跟她倾诉心声的豪情。
真的，普通二十岁摆布的男生，或多或少都有一种恐美症。也就是见到美女，内心喜好得不得了，却会禁不住脸红心跳，不敢主动靠近她，更不敢主动跟她搭讪。班上一些春秋较小的男学员就是如许，在课间，小琳如果走到他们身边去跟他们说话，他们就会无端地脸红，乃至还会羞怯地躲开。
严小松或许真的遭到他父亲的影响，思惟上自小就构成了特别崇拜美色的情结，也养成了特别大胆地靠近女色的习性。
小琳心头一跳，立即昂首去看严小松。严小松正*着脸在盯着她看。 他的目光像火一样发烫，又似鼠一样怯懦，被她的目光一碰，就从速缩进洞里，浑身颤抖，不敢出来。
如许，别的学员最多也就逗留在赏识她她的层面上，不成能再有进一步的行动。
而这个严小松却不是如许，他出奇地大胆，也出奇地狂热。小琳发明他在课上看她的目光特别直，特别亮今后，就成心躲着他，不朝他那边看。他就开端在课间往她办公室里跑，想着题目来问她。
陆教员很仁慈，心眼也好，她坦诚地说：“孙教员，我晓得你的表情，想把这个班带好，担忧出甚么事。因为这是你上任后带的第一个班，并且班上都是个人公司里的人，大师都在看着你。这个班带得好不好？对你的名誉和前程确切有很大的影响。敬爱情是没有体例停止的，这是人的本性，只要学员在黉舍里不出甚么事，你就没有任务。实在，我以为你底子就不消担忧。因为你班上没有投止的学员，他们礼拜六上完课就走了，要幽会，出甚么事，也是在校外。你这个班主任，总不能跟他们吧？以是你不会有甚么任务的。”
针对这个爱情暗潮和婚外恋的苗头，小琳有点不知所措。她真的不晓得应当如何对待这类事，是开只眼闭只眼呢？还是招谈奉劝出面制止？未婚青年谈爱情是普通的，这里恰好成了他们一个抱负的熟谙交友的场合。对他们的爱情，她不但不会干与，乃至还能够在不影响讲授的前提下，帮他们牵线搭桥做功德。但有些学员倒是有家室的，有的她熟谙，有的她从表面上一看就是一个已婚的人。这就不普通了，这就是婚外情的伤害苗头。
成人班上课都不做“起立，教员好”的典礼的，以是教员一走上讲台，就开端讲课。小琳发明纸条后把它夹到上面，就讲起课来。上了一会，她让学员们班朗读课文，才把那张小纸条翻开看起来，只见上面用英文写着一行字：Lu teacher,I love you!yan.中文的意义是：孙教员，我爱你！严。
但阿谁叫严小松的小学员却与众分歧。从点名册登记的春秋看，他在班上男学员中，春秋倒数第三，本年恰好二十岁。
而男生暗恋女西席则不太一样。他们常常是被这个女教员斑斓的面貌和高雅的气质所吸引，被她动听的声音和亲热的浅笑所传染，当然也被她丰富的学问和活泼的讲授体例所迷住，才产生倾慕和暗恋的。男生的暗恋要比女生来得快，来得热，乃至还会做出一些猖獗的行动。
那天，她下午上完第一节课，两腿有些发酸，就到楼下办公室里去歇息。走的时候，她忘了把讲义和备课条记从讲台上拿走。第二节课上的时候，她上楼走进课堂，翻开备课条记筹办讲下去，俄然发明内里夹着一张折成方形的纸条。
但小琳还没成心识到严小松在暗恋她，固然有些警悟，却没有真正放在心上。厥后，严小松在她办公室里流着热泪诉说出来，她才晓得，本来他真的暗恋上了她，并且已经达到了猖獗的程度。
开学初，学员之间都还比较陌生，大师也就比较端方。但从第二个月起，小琳就垂垂发明，一些男学员开端活泼起来。上课的时候，有几个穿得特别挺刮的男学员眼睛像梭子样矫捷，不断地在课堂里扫来乜去，盯着班里十多个标致女同窗看。渐渐地，她发明，有几个女学员也开端应和这些不平稳的目光了。
在黉舍里，师生暗恋现像还是比较遍及的。情窦初开的女生暗恋风骚俶傥的男教员，外冷内热的男生暗恋美女西席的情事时有产生。
有几对，竟然不断地对视起来。他们在同窗们不重视的时候，相互脉脉含情地谛视着，目光越来越热。偶然，乃至要对视到脸红身颤了才分开。
但是，她不去存眷班上学员之间这些含混的目光，却有一些含混的目光在重视着她，暗中悄悄缠了上来。真的，她重视到，班上百分之七八十男学员看她的目光有些发直，此中有十多双目光格外色，格外热。这个她不管，归正她尽量不跟它们产生碰撞，也就不会触电。她每次礼拜六上大课，都决计把本身打扮得朴实天然，淡雅松散，不让学员产生过量的遐想和非份之念。
如许一说，小琳内心宽松多了。也就在上课的时候，不去存眷学员们含混的目光，而把首要精力放在进步讲授质量和效力上去。
就如许，这个漂亮阳光的男生严小松，她印像特深地记着了。可她当时也有一种感受，感觉这个男生仿佛与别的同龄学员不一样，自我感受特好，也仿佛有些世故。那种看她的目光，仿佛不是一个门生看教员所应有的目光，而是有些奇特。
“那就只要听之任之了？这会影响学员们的学习和班风校风吗？”小琳朴拙地向陆教员请教，她现在有题目不会去问徐主任，也不会去处哪个男教员请教。她感觉四周色目迷蒙，像一张网一样把她交叉在里边。她只要设法从这张网中冲出来，才气轻松镇静地事情和糊口。而不能再去自投坎阱。以是，她平时成心不拘谈笑，不跟男同事多说话，更不与他们的目光多打仗。做出一副不冷不热崇高不成侵犯的模样。
开端三四周，班上的环境很普通。学员们都能当真听讲，用心记录，尊敬教员，文明规矩。小琳从学员们的脸上看出，他们对她的讲授程度和讲授体例还是比较对劲的，她内心就很欢畅。固然礼拜六这天一天上到晚，腰酸腿疼的，非常累，到下午第二节课都快站不住了，但她表情还是很镇静的。
严小松仿佛对她特别感兴趣，也特别大胆。在讲堂上，他不是冷静地谛视着她，悄悄地听讲，就是非常活泼，偶然嘴里自言自语，自在发言，偶然大胆地举手发问。而小琳让他站起来讲，他又脸红脖子粗，嗓音特别响。不知他是太冲动，还是太严峻，偶然一站起来，就把要说的题目忘了，抓耳挠腮地说不出话来，惹得同窗们哄大笑。
可你没法招他们说话啊，你如何跟他们说呢？她没有这方面的经历，就在课后成心去就教陆红梅教员。陆教员本年三十四岁，师范大学毕业后就做教员，已经有十多年教龄了。调到这个黉舍前，她是上面一个县里一所中学的数学教员，大前年才随进市里事情的丈夫调到这里来的。
“好的，感谢孙教员。 （）”严小松彬彬有礼地说，眼睛敏捷乜了她一眼，就拉过阿谁只站在那边笑的同窗的衣衿，回身走了。
然后呢？在课间，他就常常拿了小纸片跑到她办公室里来问。小琳看着他羞怯冲动的模样，就不厌其烦地答复他，耐烦地教他，内心则有些不安地想，他是不是暗恋上我了？
陆教员奉告她说：“同窗之间谈爱情，现在中学里就已经很遍及了，固然黉舍里是明令制止的，但公开里却很热烈。有的民风不正的班上，乃至还谈得热火朝天。这是制止不住的，只要他们不特别，做教员的也只能开只眼闭只眼。何况这里是成人班呢？你要管，也是徒劳的，弄不好倒会弄得本身表情不镇静。”
暗恋常常是从崇拜开端的。女生暗恋男教员，常常因为这个男教员既年青俊朗，又血气方刚；既大志勃勃，又富有才情；既知识赅博，又含而不露；既热情教诲，事情当真，又循循善诱，体例恰当。如许，这个男教员就能吸引并征服班上很多女生的心，她们垂垂就会对他出产崇拜心机，继而产生倾慕和暗恋。