古诗以及白话文这类东西，她倒是还记得一二。
陆连续续有门生写完后放下笔。
课堂法则第一条后半部分。
男生一昂首，对上了少女安静的眼神。
时溪的神采没有窜改，她垂眸谛视着已经了无声气的男生。
桌子上仍然摆放着摊开的语文书，但是明显他完整看不出来。
默写刚发完，下课铃刚好响起。
高三期间，白话文早就写了不知多少遍，总能找到曾经写过的条记，但这教员却并非要全文，反倒是从中间抽着默写。
语文教员拿着默写在讲台上修改，他看得很快，几近是几秒钟便能够修改完一张。
她转过甚去，发明同桌的女生正在盯着她看。
随后，他让课代表将修改结束的纸分发下去。
语文教员的手一用力，男生的脖颈处就收回一阵咔嚓的声音，他的脑袋刹时软了下去。
时溪拿笔的手先顿了一下，随后快速地在脑筋里过了一遍《赤壁赋》，从开首一向顺到第三段，她才开端动笔。
时溪微微歪了歪头，表示迷惑。
【4.劣等生能够获得虐待，有题目及时向教员乞助。】
男存亡死瞪着时溪，猛地扑上去想要掐她的脖子。
时溪顿了顿，点了点头。
哪知男生盯着她看了一会儿，俄然一把夺过她手中的本子，刹时撕了个粉碎。
时溪写字的速率很快。
时溪动笔开端写，写到一半发觉了一道视野。
时溪并无歉疚之意，倘若他不先脱手，她偶然伤害他。
随后又问了中间男生的名字。
此时他被吓得面色惨白，整小我都在颤栗。
时溪轻声伸谢：“感谢你。”
她经历太高中三年，偶然候题量很大，速率提不上来最后是没偶然候查抄的。
时溪顺服地将手中的书丢在地上。
语文教员在开端几个名字中找到了男生的名字，他脸上的神采刹时就冷下来了。
【不管在甚么环境下，学习都是第一要务，不得做任何毛病身边同窗学习的事情。】
确保门生所交的东西是此次所写，而不是之前的条记。
“写错的同窗，记得来办公室找我。”
其他的同窗不敢再做多余的事情。
随后，他大发慈悲普通，对统统人说道：“我给你们一个出错的机遇，每小我的默写能够有一处弊端，倘若多于一处，就请到办公室内找我。”
语文教员倒是没有拖堂，他唇角挂着歹意的弧度。
“你会写？你是不是会写？”男生吃紧扣问。
时溪快速将手中的纸扫了一遍，确认没有错别字后交给了课代表。
男生从没学过古文，天然也不会，而遵循上节课的环境，如果写不出来还不晓得会蒙受甚么奖惩。
她但是扒拉了半天赋找到一个空缺本。
突如其来的变故让中间的其别人都吓了一跳。
仿佛他们拿着的不是书，而是甚么灭亡条记。
“凭甚么我要跟你们一起考这些？我初中就没有再上学了，这底子就不公允！”
坐在时溪前面的是个男生，方才死掉的门生之一张浩就是他的同桌。
时溪离得近，她看清楚了语文教员手上拿的是一张月考成绩单。
语文教员持续派发任务：“《师说》第一段。”
但她底子没有给他们下课的机遇。
语文教员峻厉地扫视一圈，再次出言催促。
少女眉眼平和，可惜地看着已经被男生撕碎的小本子。
反正都是一死，他便想拉个垫背的。
男人唇边挂着似有若无的笑意。
时溪一把抓住了男生的手腕，眼神冷冽，她举手陈述教员：“教员，他影响了我的学习。”
时溪从有些混乱的书桌内勉强翻找处一个空缺的小本子，她转过身来。
男生的脖子被语文教员掐着，教员慢条斯理地在手中的纸张上寻觅两小我的名字。
他拍了拍桌子，涓滴没有受屋内浓烈的血腥气影响，平静自如地拿起书来。
课堂内的一些玩家此时也反应过来了甚么，非常惊骇地看向了本技艺中的书。
“本身不学还要打搅别人的学习。”
几近是刹时，语文教员就瞬移到了两人身边。
这张成绩单该当是遵循玩家过往的成绩总结排挤来的，时溪看到本身的名字排在很靠前的位置。
语文教员翻了翻手中的书：“起首默写《赤壁赋》第三段。”
语文教员又连续说了几首古诗，这才停下来，让课代表将写好的默写都收上来。
语文教员温文尔雅地笑着：“古诗文是语文很首要的模块，你们已经到高三的最后阶段了，如果另有弊端那就不该该了。”
他看了时溪一眼，问了她的名字。
很快。
他遵循坐位表对比着这些人的名字，拿着一张成绩单一一对应。
她看到身侧有几小我趁着这一小会的时候哆颤抖嗦地在看书。
这个教员让他们每小我都背过身去，应当是制止有些人偷偷在课桌上面翻看质料，转过身趴在后桌的桌子上，上面的桌洞就被堵住了。
此话一出，时溪听到有些人嘴里收回小小声的哀嚎。
时溪感到一阵毛骨悚然，她抬眸看向讲台上的教员，这是个有些年青的男人，他教语文。
同桌却没说话，她转过甚去持续写手上的古文。
劣等生能够获得虐待，这句话反之，差等生不但得不到虐待，还会被教员针对。
班主任上节课也说让那些做错的人下课找她。
他将手中的男生丢在了地上。
身侧的同桌动了动，从本身的条记本上撕下来一张纸递给时溪。
时溪手上拿着小本子，正耐烦等候着男生将桌子上的书清空。
同桌摆了摆手，坐直了身材。
看了半晌，男人非常对劲地点了点头。
主如果之前背得次数比较多，此时已经构成了肌肉性影象，只要能够想起第一句，便能够一起顺畅地背下去。
“现在统统人都背畴昔，最后一排到第一排来，统统人把书扔在地上，我们开端默写古文。”
时溪揣摩着语文教员口中的‘起首’二字，接下来该当还会要求写其他的白话文当中的一部分。