按，按，再按。
客堂里严峻抢救中，房间里头一样是一团炽热的气味。李启安和林昊俄然转个头发明，之前他们没有重视到，本来房间里头的人一样在搞抢救。
再上哪儿去找救兵吗？
拿着呼吸气囊的宋学霖和她配应时一样不敢松弛劲儿，热汗流个不断。他的手臂只要一擦脸，衣服上满是落下来的汗水。精确的心肺复苏是要按压90次每分以及正压通气30次每分。一百二十个行动需求紧密连络起来，构成最有效的复苏法度。
李启安跳起脚：“莹莹，我还能做些甚么？”
一次两次三次四次五次……
谢婉莹的额头上泌出一排排细汗。
再有，宋学霖用拇指法按半天没大结果，换个伎俩尽能够尝试下或答应以找到冲破点。不管是甚么伎俩，按压时始终手指不离孩子的胸壁，是非把孩子的谨慎脏重新按起来不成。
不敢歇口气，让开后谢婉莹接住呼吸气囊和他换手。
抢救的人早就心头急得上火了，你一问能做甚么，岂不是再一再证明抢救没胜利。
莫怪临床上一搞抢救，护士先把无关紧急的人士清场免得碍眼堵心。
林昊的眉皱到死紧了，想着如果连谢同窗都想不到体例要如何办。
来得及吗？
接上，宋学霖再次用本身的拇指法给孩子做心脏按压。
不断地持续按。
被堵住了嘴，李启放心头不平气但是溺毙撞，是见到了谢同窗寂静的模样。仿佛，谢婉莹在思虑中，真是没闲余来考虑和答复他的题目。
“闭嘴。”宋学霖伸开薄唇，吐出两个字送给他，有点儿忍无可忍。
如果永不断歇的。
“换手，谢大夫。”宋学霖见她按压的次数差未几了，调剂好体力与她更调位置。
今晚这两个病人太特别。
这一大一小如果全没有救返来。林昊的脑筋动不了，想也不敢想下去。
没人想起要去计算抢救时候。
如何办？
哪怕是差未几在同个位置上按压，一样拇指法按压的骨头点上几近是分歧的，很轻易形成骨头毁伤。换个指法，当然位置差未几，但孩子骨头受压旳着力点分歧或答应以较大程度制止被大夫按到骨折的结果。能够这是他们两个直觉到的点，其他大夫不必然想到这点。
恐怕是来不及的。统统人均清楚，包含谢婉莹，如果想找聂加敏教员如许的儿科大佬返来拯救，起首必须由他们在现场给宝宝争夺时候。早晨，专家普通不会在病院里头的。只能靠年青大夫先给患者撑着。
呼哧，呼哧，做心肺复苏的人在大喘气。被做心肺复苏的孩子，躺在那边仿佛动也不动的，没有了呼吸似的。
聪明的医门生应当是看着本身想体例帮手，而不是问其别人。大夫们教员们全在集合精力搞抢救的时候，脑筋哪有精力去想安排其别人手做甚么。这时候一句问人家本身能做甚么，是在显现出本身的无能，是在给抢救的民气里头添堵。