以是这个坑的形状再规整，也绝对不成能是野生开凿的，不然挖这么大一个坑是为了甚么？祭奠坑神吗？
宋逸走在深坑边沿，不由得开端猎奇这座坑的成因，第一反应是陨石坑，但这深坑四周都是近乎垂直的石壁，分歧适陨石坑的特性，但如果地质布局变动的话，这个坑的形状也未免太整齐了。
话音刚落，另一人放下枪就朝宋逸扑来！
这是一个很值得研讨的题目，但是宋逸现在也没别的线索，只能先跟着纸条上的方向畴昔看看，脚下一沉落在地上，然后就朝着阿谁方向走去。
“唉！龙潭虎穴也得闯了！”
走到最后一千米的时候，宋逸就明白对方为甚么给他指弯路了，途中有一个庞大的深坑，目测是很标准的圆形，直径大抵五六百米，落差起码在二百米以上。
宋逸叹了口气收起纸条，筹办解缆时又踌躇起来，纸条上说的是“五点钟方向”，但他连十二点方向是哪边都不肯定，如何肯定五点钟方向？
想了一会儿没有眉目，宋逸也就没再难为本身，归正洪峰就在那边，有甚么题目劈面一问就全清楚了！
但是活力归活力，对方都说是最后一次了，宋逸也只能遵循唆使持续进步。
宋逸当时就有点不敢信赖，他明显记得孔云杰说过，洪峰不晓得蛊医部落的详细位置，以是才派他想尽体例找人带路。
不晓得是老天开眼，还是留纸条的人知己发明，此次的线路好走很多，阵势平坦，也没多少需求绕路的处所，宋逸走一会儿跑一会儿，才二非常钟就走出了四千米。
这应当是宋逸活了二十多年以来，走过最慢的二三百米，就连“步步为营”都不能描述他的谨慎，起码也得是“步步为基地”才行。
人类的行动都是有动机的，哪怕是太古先民，在完成一项浩大的工程时，也不是没成心义的心血来潮，或祭奠，或敬神，总归要有个能说出来的动机。
如果宋逸直接从肇端点前去起点，必定会被这个大坑拦住来路，但有途中那两次转折，他的线路就被订正成刚好沿着大坑的边沿通过。
洪峰和巫马芊坐在一截树桩边山，仿佛正在会商甚么，苏明月坐在他们劈面，正捧着饭盒吃的高兴。
“等我找到你们，非得好好经验你们一下！”
之以是肯定是这个处所，就因为宋逸刚一到这，就发明有棵大树的树干上，用苏明月的耳坠钉着一张纸条，上面一样是标准楷誊写的一行小字：七点钟方向，一千米。
打量着纸条揣摩了一会儿，宋逸只能肯定不是来自他熟谙的人，因为纸条上是手写的标准楷书，在他熟谙的那些人里，没人能写出这类字。
丛林里的三千米战役地上分歧，因为这里的植被过分富强，就算是三百米也很难直线进步，宋逸只能不断的绕路，然后再爬到树上确认方向，足足用了近一个小时，才终究来到纸条上说的处所。
宋逸忿忿的跺了顿脚，把纸条和耳坠都收起来，又朝七点钟方向赶了畴昔，二非常钟后，又在一棵树上发明了别的一只耳坠，一样钉着一张纸条，不过此次多了几个字：四点钟方向，五千米，最后一次。
内心胡思乱象着，宋逸很快就颠末巨坑边沿，又重新走进丛林当中，此时他间隔纸条上的“起点”只要二三百米，脚步也渐突变得谨慎起来。
“口令弊端！拿下！”
再往远处一点，沈算和楚华正在谈天，中间还蹲着几个穿戴玄色皮衣的男人，看着都有点面善，仿佛之前跟着洪峰呈现过，视野范围扩大到全部营地，宋逸就发明一件可骇的事，营地里几近满是特别行动组的人！
“这他吗累傻小子呢？”
宋逸打量着这个标准的圆形巨坑嘀咕道，刚说完就本身点头反对，一是因为工程浩大，二是他看不出这个坑有甚么用处。
饭菜的香味隔着很远就飘过来了，宋逸不自发的咽了下口水，轻手重脚的爬上一棵大树，举起望远镜看向营地，成果刚调好焦距就傻了眼，因为他看到了好多的熟人。
营地里有些树被锯倒后，留下的树桩就成了桌子，这会儿正有二三十人，围在大大小小的树桩边用饭。
渐渐靠近了纸条上的起点，宋逸起首看到一片野生斥地的空位，面积大抵一百多平，中间是一顶蒙古包似的庞大帐篷，别的另有十几顶低矮的迷彩帐篷，围着大帐篷搭了一圈。
宋逸一拳把树干凿了个坑，而从肇端点到起点的直线间隔，满打满算不超越七千米，对方却给他一个“Z”字线路，再算上途中绕路的路程，起码有十千米以上！
此中一人低声喝道，宋逸看了他一眼：“我是宋逸。”
“口令！”
但是孔云杰刚到蛊医部落的一个小寨子，就被杀人蜂蛰晕畴昔了，洪峰他们又是如何过来的？还把营地都建好了？并且看这些人的懒惰模样，较着已经在这里驻扎很长时候了！
题目是宋逸方才从阿谁方向过来，如果那边有甚么线索的话，为甚么来的时候他没发明？
遵循这个逻辑，宋逸感觉这个“五点钟方向”，应当就是他发明纸条时的五点钟方向。
“难不成是野生开凿的？”
身子一歪跳下树冠，宋逸迈开大步就朝营地走去，眼看还剩十几米的时候，中间的灌木俄然一抖，两个穿戴吉利服的壮汉跳出来，黑漆漆的枪口直接顶在宋逸头上！
拿出纸条放在本来的位置上，宋逸发明如果他想看到纸条，就必须蹲在枝杈上，沿着树枝延长的方向才气看到，如此说来，纸条上的五点钟方向就在他右火线。
普通环境下，以钟表奉告方向的时候，都是以被奉告人正对的方向作为十二点钟方向。
宋逸看着纸条上的内容，这较着是一个指路的信息，但他却不晓得这东西是谁留下的。