谢小思：甚么啊！学霸这个称呼怪里怪气的，你还是叫我小思吧！别叫我这个称呼，我不喜好。
“明天上午教员没安插吗？在书上20页的练习1啊，写在本子上”小组长拿过方小念桌子上的数学书，翻到第20页指给他看。
“数学功课啊。明天教员安插的。”小组长说道。
“问问她吧，或许她晓得如何做。”方小念心想。
方小念此时一筹莫展，他又想到了谢小思。
叫家长，这是他最怕的。从小，他父亲对他就管的非常严。每天都板着一张脸，向来没有对他笑过。方小念在内里凡是犯了一丁点的弊端，他父亲就会对他严加指责。固然他父亲很少体罚他，但是言语的奖惩却有过之而无不及。常常是一指责便无所顾忌，口无遮拦，经常伤害儿子脆弱的自负心却不自知。方小念外向和孤介的脾气，有一部分也是源自于此。
谢小思：好好听课啊，别再传了，谨慎被教员看到。
语文教员已经开端讲课了，不过方小念现在完整没有在听讲，他只想快点把数学功课搞定，耳朵早已处于真空当中了。
这节课过得很快。
“好吧。你快点。第二节课下完就要交上去了，你在那之前从速交给我，别到时候登记你名字我就不晓得了。”小组长冷冷的说道。
他先抄题目，他抄一会藏一会，因为教员老是在讲台和过道之间来回走动。略不留意便能够被发明，如果被发明就糟了。
谢小思：没有啦！我数学是不如何好！数学功课我也是看了别人的，不消谢！
“好吧，那你快点啊。”说完小组长只好回到坐位去了。
他撕下一张纸，写下：小思同窗，求救啊。数学功课做完没？求最后一题答案。
小组长从第一排开端一个一个的开端收功课，做完了的很快就交上去了，没做完的，现在正在搜索各个大神的功课，想着如何在上课之前把功课拷贝完。
“快点交数学功课了啊！”小组长在前面叫唤着。
方小念现在才方才睡了一分钟，就被吵醒了。
他看了看题目，前面几道题还是很简朴的，他在草底稿上几次计算，不一会儿就搞定了前面几道题。只要最后一道题，他想了好久也没想出答案。
此时，谢小思真在全神灌输的听讲。
但是功课还是要交的，眼看着上课铃声又响了。方小念却还欠着一堆功课没做，这节课必定又要难过了。
“别睡啦！快点交数学功课”小组长走到方小念面前，拍了拍他的桌子。
不过，谢小思也是出于一片美意。毕竟大师都还是中门生，还是要以学业为主。以是方小念没有再说甚么，开端当真的听起课来了。不过，他时不时的会重视谢小思，他也不晓得为甚么。只是很想晓得她在干吗，看到谢小思当真的模样，他才会有动力去当真听讲。
“我靠！还让不让人睡觉啦！”方小念顿时感觉很烦躁。
不一会儿，课结束了。
谢小思最后回的这句，在方小念看来却感觉有些绝望了。他很喜好这类传纸条的交换体例，这或许跟他外向的脾气有关，比拟于说话，他更喜好用笔墨停止交换。因为他感觉有些话说不出口但用笔写出来或者用键盘敲出来却要轻易的多。
他从速把最后一题的答案抄好了，这下他才好不轻易松了口气。
方小念看着纸上的答案，豁然开畅，现在他又要对谢小思这个女孩刮目相待了。之前在网上聊的时候她还说本身的数学不好，莫非只是谦善之言吗？从明天到明天，她已经给本身传了好多次答案了，现在在方小念的内心，谢小思才是真正的学霸！
接着他们又互传了几次纸条。
接着趁教员不重视，他悄悄的将纸条发射出去。
“交甚么功课？我如何不晓得。”方小念有些不耐烦。
现在想想那天的景象，方小念内心另有些后怕。
“哦。我还没做，等下给你。”方小念说道。
第二节课上的是语文课，不过现在方小念偷偷的把数学书叠在语文书上面，他要趁语文课从速把数学功课做完，要不然，数学教员又要请他到办公室坐坐了。之前有一次他数学功课没做，教员硬是把他叫到办公室教诲了两个多小时，站的他脚都麻了。要不是放学了，估计他那天就回不来了。并且，数学教员还跟他说下次如果再发明不交数学功课，直接叫家长来黉舍谈谈。
方小念现在则是感觉很窝火，上课被教员攻讦，下课想睡一会又被交功课的事吵醒，明天咋这么多不利的事情啊！
明天的数学功课，他早晨一向在做其他几科的功课，做了好久，至于数学功课，本来想明天中午再做的，没想到数学课代表示在就要收功课。
“我靠，终究下课了。”方小念累的瘫倒在桌上。
接着，她开端翻出数学书，然后写下答案，很快传了返来。
抄了差未几20分钟，他终究抄完了题目。接下来就要开端做题了。
方小念：呵呵！好吧，今后你就是我心中的学霸了！学霸君，今后要多多指教咯！
方小念：你真是学霸啊！数学那么短长，之前还说数学不好都是骗我的吧！嘻嘻，不过还是非常感激！
方小念：额额，好吧。那我不叫你学霸了。
小组长还在催促着，那些没做完的，现在真忙的手足无措。
刚才一节课神经都紧绷着，听到下课铃声，悬着的心终究能够放下了，如释重负啊！
“明天有功课吗？“方小念用心假装不晓得的说。
纸条精确的面中了谢小思的脸部，谢小思转过甚来，看着方小念一脸猜疑，方小念用食指指指地上，谢小思看看地上，捡起了纸条。
“我做完了顿时就交。再等等好吗？”方小念要求道。
他眯了一会，接着就听到了小组长收功课的声音。
他拿出功课本，放在语文书上，将语文书移出一点点，暴露数学书的一角，开端誊写题目。现在语文教员站在讲台前，并不能看到他鄙人面所做的小行动。