学习再好，人际干系措置不好，到社会也完犊子。
“那你和七班的阿谁甚么国有没有干系？”狗子从一旁探出头来问道。
杨乐乐打了我一拳，嘻嘻的笑了一声：“去你的，我才不信呢？”顿了一下，她持续说道：“明天周日，找你出去用饭呀。”
我们班级的同窗这时也动了手，几下子就给他们干倒了。
那小子嘲笑了一声，甚么都没有说回身就走了。我把王怡扶了起来，这才开口扣问道；“如何会事？”
过了半晌，那几个小子才站起家来，方才拉着王怡的那小我，呸的一声吐了一下嘴里的血水，冷然的看着我和狗子；“行，我记着你们了。”
狗子眼神动了动，仍然还大言不惭的说着；“二花有如何样？莫非说有背景就得谦让吗？你看看我们班的陈峰教诲主任的侄子，我们不也一样揍吗？”乐乐咯咯直笑，眀灿的眼眸里尽是笑意。相反陈峰的脸上倒是极其的丢脸。
四眼仔推了一下眼睛，站起家呆呆的问道；“狗哥，哪句呀？”四眼仔整天就晓得学习，专业活动一点不插手，遵循狗子的说法那就是很有能够学习学傻了。
“不消管他，这是他的特别爱好。”我在她的耳边说道，清楚的闻道了她头上发香。淡淡的香气直入心肺，我不由的深深的吸了一口。
王怡不断的哽咽着，脸上尽是泪水。摸了一下兜，这才发明，我的面巾纸已经用完了。这时中间一双洁白的手拿着半包面巾纸递给了我，我对优然笑了一下，然后抽出了两张放在了王怡的手里。
“哦，我晓得了，狗哥。”
“没有干系，只是我俩家是邻居，以是走的比较近一下。”王怡哽咽着说道。
我刚筹办拿脱手机随便的看看，狗子就从前面递过来了一张纸条；“这特么的可咋整呀？连刘杰都没搞定呢？有出来一个二花。”
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“那今后我有废纸就不消丢了，直接让他吃了呗。”
王怡坐在地上抹着眼泪，另有几个不熟谙的小子，在我们班级里一副哄哄的模样，此中一个拉着王怡，行动非常卤莽。
狗子还在上面滚滚不断的说着，就连上课铃声他都没在乎，直到门口传来了几声轻咳。这狗子才止住他豪放的话语。
杨乐乐狠瞪了我一眼，娇哼了一声，侧过了头去。
“宁肯被人打死，也不能被人吓死。”
“眼睁睁的看着同窗被人欺负，都你麻痹死了，不脱手。”狗子在上面破口痛骂；“这破班级，我特么一天能骂它八遍，别人敢来动一下尝尝？”
“四眼仔。”狗子用手指着我们班级的副班长说道：“把老子这句名言警句记下来，写大一点，然后贴在我们班级的墙上。”
两只手拉着他的头发狠狠的向下用力压着，于此同时膝盖蓦地向上用力，直接就顶在了他的脑袋上。收回了一声沉闷的响声。
我和狗子两小我脚丫子轮圆了似的，往他们身上踢着；“让你上我班得瑟来，尼玛的。”踢了好一会儿，我和狗子才华喘吁吁的停了下来。
王怡擦着眼泪说道：“齐明他mm和七班的李俊国分离了，他mm非说是我的启事，以是……以是……”她不断的抽泣着，断断续续的说：“以是她找她哥来了。”
狗子狠狠的瞪了我一眼，把纸条放在了嘴里嚼了几下。杨乐乐看到如许眨巴着大眼睛在我的耳边小声的说道；“他饿了？如何吃纸呢？”
我摸了一下她的脑袋，安抚着说道：“好了，没事了。”
“呵呵，教员好。”狗子讪讪的笑了一声，仓猝的从讲台上走了下来。
“但是……”赵斌有些不平气的仿佛还想说甚么。
上面的男同窗都低着头，一句话不说。赵斌站起家，有些不平气的说：“狗哥，我们也想脱手呀，但是齐明和二花干系不错。”二花是我们这里的校外地痞，纵横多所小学初中多年，何尝一败。传闻有些高中已经被他统治了，每天收庇护费，只这个度日。
狗子眼睛一瞪；“你还但是个屁，给老子滚一边去。”他拍了一下讲桌，刹时粉笔灰四起，呛的他咳嗽了两声，持续说道：“男人不能害怕强权，活要活的巨大，死也要死的壮烈。宁肯被人打死，也不能被人吓死。”狗子意气风发，大声的宣泄着；“今后谁再来我们班级装逼，虽远必诛。”窗外的阳光晖映在了他的身上，还真带着那么一点崇高的光辉。
狗子向着一旁巡查了一眼，走到了讲台上：“你们他么的是甚么东西？啊？我草，看着本身班同窗被人欺负，都他么的没人脱手，怂了？你们还特么的是男人吗？来，把裤子脱下来，让狗哥看看你们长小鸡鸡了吗？能不能他么的硬起来。”
我狗哥明天给他们上了活泼的一课，让他们晓得了甚么是男人，就这因为这一课有很多人踏进了监狱的大门。
我忍着笑；“能够，能够，你能够把他当作渣滓桶。”
“你要连爹都记不住，岂不是白把你养这么大了。”狗子斜视着他，一脸的不屑。
我从中间摸过拖布，直接就轮了起来，我还一边对着我班同窗骂了平生：“别人到我们班来欺负人，你们还特么的看着，是不是？都特么的脱手呀，你妈了巴子的。”中间的一个小子一脚踢在了我的肚子上，我几乎没有颠仆，举起拖布用尽尽力的轮了畴昔，啪的一声，拖布直接就断了，阿谁小子捂着胳膊面露痛苦之色。
“卧槽，到我们班谋事来了。”狗子叫了一声：“你妈了个锤子的，这都是甚么玩愣？”说着他就冲了上去，拉着一个小子的头发一拳就打了畴昔。
拿过笔我给他回到：“你方才不是挺装逼的吗？我如何晓得如何办？”写完以后，趁着教员回身的刹时丢给了狗子。
英语教员拿着课本站在课堂门口；“你讲吧，我听着。”
想了想；“这个再说吧。”