右手拦腰抱着小孩子，左手掐着童心兰的喉咙，面对着孩子暴露一副为人师表的慈爱浅笑，话倒是说给李柔听的。
“向育博不体味李柔，他会猜想，如果这个母亲明智冷血一点，晓得本身他杀以后，孩子没有她的庇护也会立即死掉的话，她或许会挑选放弃孩子的命，到时候再转头找向育博为孩子报仇也说不定。”
“别靠近我，如果，你吓得我一个不谨慎，恐怕就会捏断她细嫩的脖子啊。”
“妈妈，救我！我好惊骇！”
如果李柔承诺的话，童心兰一开端还不如不窜改过程，李柔在殛毙中受伤还能让心智生长，总比现在自残好，这对李柔的战役意志一点帮忙都没有。
童心兰是用心的，本身装的越痛苦，越能让李柔的战役意志被激起出来。
童心兰从李柔的神采，猜得出这个还没颠末鲜血浸礼的李柔恐怕会让步。
“现在的游戏，这些人相互残杀大部分只是为了活下去罢了，奖金是牢固的嘛，有些人不会主动找猎物，我们少了好多兴趣啊，下次游戏，我们能够定个法则，即便是最后的胜利者，如果手上人头多的话，还能追加奖金，你说，如许能鼓励向育博如许的环境下，让这些人打起来么？”
“诶！从你们的话里，我又get到一个点子，你们说，要不，我们再找老板一个建议如何？”
“呵呵，看来你妈妈还是在乎你的，不过，她到底有多在乎你呢？”
“放开我的孩子，有甚么冲我来。”李柔向前踏了一步，想要追上来抢孩子。
“可我感觉，只是纯真的杀人也没意义啊。”
李柔也不是傻白甜，她猜获得向育博的企图，但是这个时候不共同他的要求，孩子会有生命伤害。
“小女人，你想晓得你妈妈到底爱不爱你么？”
“没错，他现在正处于存亡攸关的游戏内里，母亲的爱到底能不能巨大得让母亲甘心一命换孩子一命的事情，他又不是闲得发慌的我们，他没有表情考证这些，他只想让本身获得胜利罢了。”
向育博对着童心兰暴露对劲的笑容，然后看向李柔，说道，“要想我放了你的孩子也能够，我也不说一命换一命的话，我可没有那么残暴。”
童心兰挣扎了两下，作出摔伤了腿，爬不起来的模样，眼泪汪汪的伸开双臂，对李柔收回求救的哭嚎。
“只会让他多一个铭记杀女之仇的仇敌。”
向育博手一麻，松开了对童心兰的桎梏，童心兰掉落在了地上。
“刚才若不是这个孩子，她母亲恐怕已经被勒死了。”
木棍划破了向育博的皮肤不说，童心兰还戳到了他的麻穴。
“这个杀人游戏的又不会因为人头多而增加奖金，向育博没需求亲身脱手啊，操纵别人杀掉这两母女，也能节俭他本身材能嘛。”
“毕竟好多人在生命攸关的时候，最爱的还是本身。”
“并且，杀掉一个没有战役力的小孩子也没有任何的成绩感嘛！”以旁观杀人游戏为乐的观众，也会把这两天杀了几人的向育博当作寻求殛毙快感的人。
李柔捏紧了拳头，今后退了一步，暗恨本身之前粗心中了埋伏，也悔怨刚才没有一开端就抱着孩子跑。
“甚么建议？”
“嗯嗯嗯……！”被捏着喉咙的童心兰小脸儿皱成了包子褶子，嘴里收回一阵意味不明的痛苦声音，用小拳头不竭的捶着向育博的手臂。
是以，童心兰暴露之前从枝丫上折下来的小拇指长的小棍棍，用力戳在了向育博的手臂上。
“这时候，他提出这么一个让李柔感觉有转圜余地的建议，对方或许会承诺，毕竟只是砸断几根脚指头罢了。”
“智斗、中庸之道、借刀杀人虽说风趣，但是我感觉你的点子也不错，毕竟我们想看的就是极致的殛毙嘛，越是如许的环境，打起来越都雅啊，这个时候小孩子被向育博杀了，这个女人的肝火必定更大，打起来更都雅吧！”
“你们感觉，李柔遵循向育博的要求做到了，向育博会遵循承诺不对她们母女动手么？”
“归正她们都会死掉，是不是向育博本身杀的并不首要。”
“依我这两天的察看，这向育博不是殛毙狂人，以是，他应当会遵循商定。”
“你听我说，在向育博看来，李柔这个女人砸断了脚指头，在被人追杀的躲躲藏藏游戏内里，躲藏环境也不好，到时候伤口传染了，亦或者被人追上了，这两母女也会死掉。”
“是啊，向育博的要求很明智，他很清楚，万一他提出一命换一命的要求，这个母亲不肯意如何办。”
李柔也想冲上去救孩子，但是她也惊骇本身行动比向育博慢，会害死孩子。
这群观众乘着向育博、李柔的对峙呈现胶着环境的时候会商得热火朝天。
向育博暴露老好人式的憨态笑容，说着残暴的话，“我只要你用河边的石头把你的手，哦，算了，你的手还得抱孩子呢，以是，就把你的右脚脚指头砸烂吧，只要你做到了，我就放了你的孩子和你。”
“我包管，只要你做到了，我不会对你们两母女脱手，你看如何样？我的要求不过分吧！”
“哦哟，多典范的高山摔啊，接下来，这个孩子必定会被抓到作为威胁李柔的人质，看吧，这孩子公然成了累坠。”一向不看好母女档的观众暴露了幸灾乐祸的笑容。
就在观众才会商了两句的时候，向育博“不负所望”的冲过来，没有进犯倒地的李柔，而是将童心兰提溜了起来。
对于向育博的要求，观众们表示了极高的奖饰，“这个向育博能度日下来，公然不满是因为电击棒啊，他的要求真聪明，也没因为这两天的殛毙落空明智。”
“如何说？这么好的机遇，能让他一次性毁灭两个合作敌手，他为甚么要遵循商定？这又不是教书育人的黉舍，他干吗遵循？”