廖晓辉把信交给谢大发――应战嘛，本来就该是堂堂正正，轰轰烈烈，哪儿有偷偷摸摸，不敢让人晓得的？有人要看，那看就好了，做既然已经做了，莫非还怕晓得的人多吗？(未完待续)
“哟，这是谁呀？如何又被张教员请来了？该不是想调班了吧？”谢大发也上完课返来，发明张学友办公桌前站着的是上午见过的廖晓辉，因而笑着打趣道。
“都重视。不要在操场上打打闹闹，不要偷偷分开校院，听到下一次钟声时要顿时回到课堂，如果第二遍钟声响起时还没回到课堂，会被罚在门口站的，记着了吗？”――因为是重生，对校园糊口还不风俗。这一天他班上的门生没少出状况，以是他不得不再三反复校规。可即便是如许，这些小孩子们可否遵循谁又能包管呢？
“甚么？应战？真的假的？他？廖晓辉？”谢大发闻言吓了一跳，指着廖晓辉惊奇的问道。
顺着张学友的手希冀去，公然看到廖晓辉手里的信封，谢大发大感猎奇，“呵呵，廖同窗，应战书能不能先让我看看？”他笑着问道――说到底，他们这些教员还只把这当作小孩子不睬事儿的混闹，没甚么大不了的。
“我要向他们俩应战。”廖晓辉大声说道，同时从怀里取出一个信封向张学友揭示，上边两个寸许见方的大字‘应战’！
“记着啦！”小孩子们拉开嗓门儿齐声回应着，有几个嘴上喊着，下边却悄悄的把腿从桌子底下抽出。做好冲要出课堂跑去操场的筹办。
“甚么想调班，明显是想拆台。也不晓得这些孩子是如何想的，*岁的年纪，竟然把‘应战’挂在嘴边，还搞出一封应战信，哎，我说你是不是看戏听书见多了，把自已当作江湖游侠，绝世国手了？”张学友笑笑调侃着说道。
“咦。廖晓辉.....，你有甚么事儿吗？”认出走在最前边的是廖晓辉，张学友奇特问道――上午这个门生刚和自已班上的学出产生抵触，此时又来，所为何事？
“当，当，当”，终究，吊挂在操场中间最大那棵树上的铜钟被校工敲响。声音悠长，代表的是下课钟声，接下来是一刻钟的课间歇息时候。
重生退学，有的程度高，有的程度低，即便是专门卖力这个班的班教员也做不到对每个门生的程度了如指掌，并且，江都棋院固然名为棋院，但课程并非仅止围棋，不然的话，那些围棋天赋普通的门生学了四五年的围棋却气力平平，没法在围棋方面下出花样，岂不是被误人后辈，迟误了孩子的平生吗？以是，棋院的讲授固然是以围棋为主，但也辅之以文学，体育，音乐，德行等等课程，和大多数的书院，学院比拟，实在也就是各门课程的比重有所分歧，夸大的一样是德，智，体，美全面生长，如此才气让那些门生的家长放心把孩子送到这里学习，即便在主课围棋方面不尽如人意，也不至于在别的方面差别的孩子太多，窜改目标后能够迎头赶上。
故此，重生班的班教员根基上都属于多面手，除了讲授生们围棋以外常常还担负几门副课，固然程度一定很高，但刚退学的孩子小的不到七岁，大的超不过八岁，班教员的程度也充足对付。
进到办公室，张学友先给自已倒了一杯茶润润嗓子，然后在自已的坐位上坐下，廖晓辉则站在办公桌前边等着张学友说话。
张学友下午给门生们安排的语文课，课本用的是百家姓，他在上边背，门生们鄙人边念，声音喧闹，非常热烈，张学友近一半的精力根基都是用来改正小孩子们的讲堂次序上，难度不大，倒是很操心神。
记吃不记打，这些小孩子，看来不好好惩罚一两个，他们会把校规当作耳边风――张学友内心想着，但还是叮咛‘下课了’，公然不出料想以外，喝彩声随之响起，班内绝大部分小孩子便抢先恐后叫唤着冲出课堂门口，转眼间本来满坑满谷的课堂剩下的门生连带四分之一都不到。前后十数秒钟光鲜的对比让张学友是哭笑不得。
“张教员，我不是混闹，我是正正式式的向林子聪和谭晓天应战，您不该禁止。”对张学友的反应早故意机筹办，廖晓辉一本端庄的解释道，同时跟在中间的几个老友也七嘴八舌的插嘴替他说话，一时候乱作一团，而留在班里少数几个没去操场玩儿的门生闻声也凑了过来，搞不清楚这儿唱的是哪一出。
“打找他们俩干吗？”张学友没有奉告对方那两个孩子跑操场上玩去了，而是警戒的看着这几位不速之客。担忧是不是上午挨了打不平气，要找林子聪和谭晓天抨击？是不是该找钟教员说一声，让他管好自已班上的门生？
“混闹，小小年纪，挑甚么应战！”张学友神采一寒，当即斥道――刚开学，又是重生班，自已忙的恨不得一小我当作两个用，这个家伙还嫌自已不敷忙的，没事儿给自已谋事儿。
“好了，你，跟我去办公室。”当着这么多门生的面，张学友不设想小孩子那样辩论讲理，叮咛一声，抢先走出课堂大门，后边廖晓辉向自已的支撑者们比了个放心的手势，跟着他一起分开了课堂，来到了教员办公室，而那些支撑者也没有闲着，差着十来步跟在后边，也来到教员办公室听动静。
“不是他我把他带这儿来干吗？看，应战书不还在他手里吗？”指了指廖晓辉的手，张学友答道。
“张教员。”廖晓辉恭恭敬敬地向张学友深深一躬，然后直起腰来向课堂里四下张望。“我是来找林子聪谭晓天的。”他嘴里答道。
清算课本，张学友筹算回教员办公室去歇息，这时却有四五个门生从外边走了出去。