这些学子都是在儒家礼法熏陶下长大的，天然更尊礼数。
半晌后，讲堂中还是没有安宁下来，“嗡嗡”声不断于耳。不但学子在切磋答案，就连旁听者也都茫然，难以给出一个世所承认的答案。
“3、课前需求轮值学子把黑板擦拭洁净；
方才站起来，顿时又想到，需求先举手，难堪地先坐下，然后把手高高地举起来。
固然他已经快二十岁了，可他真的从未想过这个题目，先生也没提过这个题目。
看到没有人主动答复，蔡成随便指了一个学子道：“请这位学子说一下，你为甚么而读书。”
蔡成不觉得意，持续指定下一名学子……
绝大多数人都在回想这几个月来，蔡成的所作所为。
此时，旁听的家主才晓得，要发言先举手的端方真还是挺首要的。不然这上百人一起站起来，谁先说，谁后说？总不能七嘴八舌吧？
蔡成绕着四块黑板，转着圈扫视着全部讲堂，然后一字一顿地说道：“因为我没听到‘为了让大汉万民幸运、糊口充足，大家欢愉且有庄严而读书’，我没听到‘为大汉让周边蛮夷胆怯而读书’，我更没有听到‘为让万邦来朝我大汉而读书’。”
蔡成悄悄地看着千余学子和几百旁听者，问道：“谁能够说说本身的答复？”
然后看着浩繁学子，再次问道：“不知有谁能够说一下，你是为甚么读书的。”
统统家主都感觉学到东西。回家后，对自家的私塾，也需求建立一些端方。
如果临时说“为大汉万民”另有点远，起码他是为“东莱万民”。
“现在宣布大书院讲堂规律：
“2、想要发问，必须先举手，获得先生答应后，方可起立发言；
此中，不但表现了儒家一向死守的“尊师重道”，并且更是讲堂次序、讲堂卫生的包管，从而让先生能够更好的讲课。
每小我的答复都不不异，但归纳起来，有为报效朝廷的，有为腐败吏治的，有为家属生长的，有想为民请命的，有想造福一方的，另有想青史留名的……不一而足。
这当然是蔡成让蔡立事前安排的。
阿谁学子有点懵，不知所措地站了起来，嗫嚅着，不知如何作答。
不过，毕竟是第一次讲课，故而谁都没有开口说话，只是悄悄地听着，蔡成以后又会说些甚么。
“1、上课时不得交头接耳，保持正襟端坐；
不过细心想来，这些端方仿佛都是需求的。
然后蔡成再指定一名二十多岁的学子。
不但是这千余学子，就连旁听的各位家主，都看了个希奇。
这位学子站起来轻松地说道：“我读书是为了我的家属更加昌隆。”然后不等蔡成表示，直接就坐下了。
毕竟讲堂不是集市。
“请坐！”蔡成稚嫩的声声响起后，浩繁郡府官吏方才重新坐下。
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以是，听到蔡成的收场白，有人脸上稍现不屑，内心暗言：你倒是另有些自知之明。
是呀，读书人应当是甚么样的？
从他如何对待东莱之民，便能够看到他今后如何对待全汉之民。
蔡成的春秋，比任何一个学子都小，如果开端不来个上马威，千余人的讲堂，蔡成还真一定压得住。
现场沉寂。
蔡成不觉得意，轻声让他坐下。
浩繁郡吏坐下后，地主使迈步走向中间，接过蔡成手中的纸喇叭，大声说道：
本来讲堂上，另有这么多端方。
“四，课后需求轮值学子打扫讲堂；
甚么叫语出惊人？
蔡成表示他坐下。
只不过谁都没有想到，他竟然会以学问多少，来做收场白。
愣神以后，方才宣布的讲堂端方都忘了，个个开端交头接耳，更多的人则是满脸苍茫。
统统的学子，包含郡府大员、旁听的家主和郡吏，都被蔡成的言语震惊得无以复加。
“六，下课后，必须有序走出讲堂，不得一哄而散……”
以此奉告这些学士们，你们连尊师重道的根基礼节都没有做到。
这些学子中，可不乏年过三十的学子。他们数十年来，饱读诗书，自认满腹经纶，感觉本身不过是没有机遇罢了。
“5、统统学子必必要比先生提进步入讲堂；
一言落地，惊呆世人。
足足过了一刻钟，蔡成才拿起桌上的教鞭，对着黑板用力地敲了几下，三个作为助教的郡吏，也都拿起教鞭朝着黑板用力敲了起来。如此，讲堂中才渐渐规复温馨。
蔡成随便地指定一名看起来三十出头的学子。
甚么叫志向高远？
答案太多了，谁都不肯意做这个出头鸟，不然必被其别人进犯。
“我信赖，在坐各位学子所学，必定都是多于我的。”蔡成正式开端讲课。
蔡成浅笑地说道：“非常感激大师的分享。统统的答复，没有对错，却有高低。至于高低为何，每小我内心中都自有评判，不必我来多言。只不过，我没有听到我非常想听到的答案。”
一口气足足宣布了六七条讲堂规律以及近十条书院端方后，才把喇叭重新递给蔡成，躬身一礼，说道：“请先生讲课！”
也算是一个上马威。
顿时一圈学子中有上百人站了起来。
他们来大书院，就是看中这里有成为官吏的机遇，而不是以为一个稚童能教本身甚么。
蔡成这一仿佛很简朴的题目，却把统统人都问住了。
然后徐行退下。
办医堂、安流民、筑农庄、制曲犁……仿佛每一项都是为了大汉，每一项都是为了万民。
仿佛向来没有人想过这个题目。
“我读书就是要为官，报效朝廷。”能够是颠末端初期的茫然，他此时语气平静而流利。“因为只要为官，才气发挥本身的抱负。”
或者说，甚么样的读书人，才气称得上是真正的读书人？
读书人都是要脸面的。
蔡成仿佛没有看到这部分学子脸上的不屑，持续说道：“以是，我想就教各位，是不是饱读诗书、满腹经纶便能够称之为读书人？或者说，你们心目中的读书人应当是甚么样的？”