听到老爸的praise,如心心中美滋滋的。当听到如乐还要问他题目,他很想complain道:“老爸还真是循循善诱啊”。但是,他不敢说出口。因为,他的伤疤刚好。因而,他只能悄悄地等候。

如乐也有同感:“是呀。别的另有,五个英文元音字母a、e、i、o、u以及它们组合的发音,也不独一,不像我们的中文拼音,这也加大了我们读英音的难度。不过,如果我们细心总结,还是有些规律能够帮忙我们的。”

啊了一声,如心持续想。本身学family时,对了,daughter。另有姑姑奉告我,她那儿的季候与我们这儿相反,我们这儿现在是春季,对,autumn内里也有au组合。另有她在austral(south),想起来了,当时她是八月分开的,August这个单词里也含有au字母组合。

如心还是一如既往的问题目。不过,题目的体例体例确切是有了很大窜改。他变得懂事了很多,不再大喊大呼,有了题目就轻声快步去找如乐发问。并且,还很能掌控问题目的机会。

听着如心的narration(论述,报告;故事),如乐回想起本身当初影象这个单词的hard经历,仿佛也欠比如心强多少。只是想想当时候费得阿谁劲儿,就很让人崩溃。

在确信如心已经把握了astro这个前缀的读音和意义后,如乐往下持续道:“现在我们来研讨一下au组合。如心,举几个含有au字母组合的单词。”

“老爸,南边的姑姑,帮我想到了5个含有au组合的单词。”

如乐点头道:“英文也是如此。不过,它们窜改的或许不是字母的宽窄胖瘦,而是它们的位置。也能够是换个元音字母,另有能够是增加或者减少字母。”

如心用了几秒时候,就记着了。因为对于star这个单词,他是非常熟谙的。他房间内里,另有很多star的照片在墙上挂着呢。

如心想了一会儿,没有想出来。他必定的说:“我必定学过au组合的单词,让我再想想!”

在一个很难被感知到的阴暗角落,一个astrologer在尽力地study astrology。如果辛无痕的师父清乾在鼎盛状况的话,必然能够发觉到这个有着不良诡计的astrologer。

如心听得很专注。

作者author:Astronaut的发音,大师最好查一下词典,或者用手机app词典读一下发音,小说内里笔墨发不出声音。另有,as的发音只是帮忙开端回想或影象的,切当的说,as内里,s也读z。而在astronaut内里,s是读s的。

看着如心欢畅的模样,如乐也很欢畅。“Astro这个前缀,表示跟星星有关的天体、宇宙、太空是不是轻易了解了呢?”

“astro这个前缀,我悄悄松松就记着了!”如心非常欢畅的喊道。

如乐的耳边,现在也平静了很多。

“如心,你的胜利,是因为你本身的尽力!这一点,你必然要时候记着!”

在看到如乐结束了和阿娜(Ana,如乐的cousin,如心的aunt,现去找austral的丈夫去了)姑姑谈天后,如心才开端题目。他没有猎奇的问姑姑和爸爸聊了甚么,因为他晓得,探听闲事儿招人烦。“老爸,宇航员(astronaut)真的很难记着,我老是背了忘,忘了再背。好几次了,还是没把握住它。”

“我是把它分红几部分,as-tr-on-aut,内里有两个单词我是非常熟谙的。As是像……一样;on是在……上;tr是个常用的组合,比如tree;aut我就直接背……”

好了!

如心当即(instantly)答复:“这个很简朴,斯达(谐音,详细读音,能够用手机App词典查一下),星星。另有首歌,叫甚么super star,我也很喜好听。我还看过斯诺写得一本书,书名内里也有star,是red star……”

如心想了想道:“是呀,比如人,变成单立人。就由宽变窄了。”

看看身边场景,有没有能够给本身供应帮忙的。当看到通信器时,他俄然想起了姑姑(aunt)这个单词,欢畅地说出了aunt这个单词。

“我们中文内里,如果一个字要做偏旁部首,是不是形状会有所窜改?”

“R-e-s-t-a-u-r-a-n-t,”如乐随口拼了出来。很多难记单词,如乐都是靠肌肉影象记着的。在本身拼出来“餐馆”这个单词后,如乐发明,如心说对了。不由感慨:“肌肉restore,store结果不错!”

看着如乐又要扯远,如心赶快委宛提示道:“老爸,您先给我讲讲如何记着宇航员好吗?”

如心的disease(疾病,这个词前面有讲授,在此再复习一下。Dis是否定前缀,如果不熟谙ease的话,它的描述词easy是不是使你感到比较熟谙呢?Easy除了“轻易的”外,另有其他几个意义。此中一个就是“温馨的”。以是,ease动词和名词含有“温馨”意义就easy了吧?有了疾病,还舒畅吗?答案是否定的。现在,dis-ease有疾病的含义,就轻易了解了吧。很多时候,人有了病,轻易说身材不舒畅。我们还要重视发音,在disease内里,两个s都读浊音z。S甚么时候读z,普通环境下,也是有规律可循的。这个规律大师现在能够试着本身总结一下,今后有机遇再说。)

如乐先写了一个英文词star在白板上。“先从你熟谙的单词提及。我写得这个单词读甚么,意义又是甚么?”

“对了,老爸,餐馆阿谁单词内里,是不是含有au的组合?这个单词我也背不过了。”

“看着音标会读,过后就忘。这个词的发音,感受读着很拗(ao)口。”

如心点头道:“嗯”。

“好”,如乐答复也很利落。

“这个star,在变成跟星空(space)有关的前缀时,也做了窜改。把a提到了最前面,就成了astr,再加个连接字母o(有的是i,另有的是u等)。至于astro的读音嘛,你就先读as单词的发音,再读tro组合的发音,o在这里读非重读音节中o弱读的音,与starter内里er的发音一样。”讲到这里,如乐停下,他需求让如心体验一下。实在,他停下另有一层意义,他在踌躇和考虑,要不要解释和申明一下as的发音。不过终究他没有细讲,心中想着先让如心记着这个前缀再说吧,口中同时说道:“心儿,你本身试着记一下astro这个前缀。”

第295章、南边的姑姑austral aunt

“晓得挺多嘛!我再问你一个题目……”

如乐没有讲授应当如何去影象“宇航员”这个单词,而是问如心道:“说说你如何背这个单词的。”

这个单词如心没有背过,不能算他的。他只能持续想本身曾经学过的,含有au组合的单词。

如乐对于这个成果,并不对劲。“持续,你起码要说出五个例词。”

当如心报告完后,如乐问他:“你会读这个单词吗?”

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