“天哥哥……”
“嗯？”
而周天是这个天下出世的人，如果把这个天下当作一个大宇宙，那么周天就是大宇宙中的一粒灰尘，也能够当作是一个小宇宙，只是这个小宇宙太小罢了。
只不过，如果他这句话如果被当初布下三生道的大能听到，也不晓得会不会从地下爬起来吐血十升再死一次？
不过他也不是无的放矢，他深谙“千里之堤，溃于蚁穴”的事理，同时作为一个曾经的学霸，解题更是他的特长，解题的关头是甚么？是找到破题的关头点，然后以点代面，全面覆盖，终究拿下。
袁玉儿脸上倒是暴露狂喜之色，因为她听出来了，刚才那道声音的仆人就是她的天哥哥。不过她不晓得周天的行动打算，当下从速捂住小嘴，把差点出口的喝彩卡住。
“啪”
周天此时的精力力处于一种极度亢奋的状况，就象是当年插手国际奥林匹克知识比赛时碰到有高难度应战性题目时的状况一样，仿佛进入了一种奥妙的感悟当中。
然后，他的神识捕获到了第一频画面碎片，紧接着是第二频、第三频，二十四频……当这些画面碎片如同衍生普通达到三百六十频时，他已经能够清楚地看到通道前面的环境，看到了前后两片隔断空间的存在，看到了隔壁的无数缝隙……
“那里来的……是你？”兰莉君刚想呵叱，下一刻便已认出了周天来，不由大吃一惊，心道他如何会呈现在这里？不是说进了三生道就只能进步不能后退的吗？我如果不是紧跟在袁玉儿的前面，一向锁定她的气味，也不成能攻击到她，他是如何退返来的？
“莫非是我听错了？”兰莉君秀眉微蹙，妙目流转，脸上装着放松警戒的模样，实在心中倒是暗中警戒，她信赖刚才本身绝对没有听错。
便在这时，一个巴掌平空而现，狠狠地扇在兰莉君的脸上，生生将她扇飞出去。
!!
身在大宇宙中的小宇宙，天然也就包含着大宇宙的道之奥理。颠末天鼎融会补全以后，现在天鼎对周天的改革，等因而把对他的要求无穷降落，从让他直接学习工程院中的尖端知识直接降到从小学一年级乃至是从幼儿园学起。
能够老气和精两人都没有想过一个题目，那就是，他们两人和别的一人联手炼制的天鼎能够存在的缺点略过不提也就罢了，但此中融入他们对无上天道的贯穿，与现在这个天下的道，底子不是一个层次，如果说现在这个天下的道是小学程度，天鼎所包含的道则是相称于全部国度工程院的程度，二者之间相差了不止十万八千里。
“该死的是你！”便在这时，一道冰冷的声音兰莉君的身后传来，她大吃一惊，霍地回身，娇叱道：“是谁，给我滚出来！”
“小贱.人，你既然甚么都已晓得，也该死得瞑目了，受死吧！”兰莉君嘿嘿嘲笑，手中法剑一递，便是向袁玉儿的心口刺去。
声音，声音……
这么说来，便有三种能够：一种是这个隔断的东西有缝隙；一种是本身因为某种启事能够破开这个隔断的一部分，起码达到单向接听的程度；别的一种就是前二者都兼之，这个隔断有缝隙，而本身刚好又能抓到这个缝隙。
这个假定一建立，那么再大胆假定，本身既然能够抓住这此中的缝隙，能抓住一个，为甚么就不能抓住更多？
莫非我真的是一个万年一出的超等妖孽天赋？在阐收回缝隙百出的隔断空间之时，周天脑筋里不由闪过如许的动机，神采颇是古怪。
兰莉君大惊，摔落空中以后快速跃起，便看到一道身影已经呈现在袁玉儿的身前。
周天坚信本身是精确的，并且现在他也没有更好的体例，没有别的的挑选，一旦肯定了方向，他便毫不踌躇地沉浸于在缝隙的感到中，神识大开，六感调至前所未有的高度，将能道前面的虚无处完整覆盖。
看到周天呈现，倔强的袁玉儿终究忍不住泪流满面，扑进周天的怀里一刻也不想再松开。
初时他的停顿很迟缓，为了抓住第一道声波轨迹，他费了颇长的时候。但跟着第一道声波轨迹的抓住，第二道的抓住，第三道的抓住，而后就象是三生奥义普通，平生二，二生三，三生万物，某一刻，他脑筋轰的一声巨响，火线的虚无空间在他的感知之下千疮百孔，缝隙无数。
“本来只是一个很简朴的残破空间道义。”不知何时，周天蓦地双目大开，两道通俗的精芒一闪而逝，嘴里喃喃着，脸上暴露了自傲非常的笑容。
而现在，他蚁穴和关头点都找到了，那就是单向通报的声音！
但是她面前看到的只是金光灿灿的青石通道，连影子都没看到半个，哪有人来？
他自是不晓得，颠末三天的盗取衍道中的道纹，衍道中对于老气等人来讲残破不全的道纹早已被天鼎盗取一空，完整融入天鼎当中，使得天鼎补全了当初留下这个三生道的大能所贯穿的道之奥义。
周天眼睛猛的一亮，对了，声音！
做一个假定，因为特别的启事形成走过的通道前后隔断，那么就应当是完整隔断才对，六感、神识等统统都应当隔断，以是声音也应当隔断才对，不该该呈现本身听到前面的声音而前面听不到本身的声音这类声音单向通报的状况。
“轰”
你让一个连小学都没有上的门生去学习工程院质料库里的顶尖高端知识，这个门生又如何看得懂？直到天鼎开端自发地融会衍道中的道纹，这两个故乡伙才发明了这个题目。
这么一对比，周天贯穿起来天然要轻易了无数倍。再加上天鼎已经补全了这个天下的残破道之奥义，并与周天的融会更加完整，今后周天在道义上的贯穿，会是甚么样的速率，将会达到一个如何的高度？