全课堂有超越三分之二的目光也是集合在方南身上，此中有很多女生都面带桃花之色。
看不出来，这个“翘课天王”公开里是下过苦功的，连没选修过的科目都有必然体味，不怪人家翘了那么多课，可就是向来不挂科。
“好了，方南，能够停止了！”
《都会设想概论》是修建学专业的选修科目，定为选修科目不是因为它简朴无用，相反恰好是因为它需求综合考虑、公道布局，是一门好学难精的科目。
这是方南的第一感受，在他还没来得急第二感受时，再一次的河东狮吼发作。
不幸的是，作为“翘课天王”的方南压根儿没选修过这门课程。
“好了，明天的课到此为止，同窗们，尽力去吧，这是你们在校园里的最后一个学期了，但愿你们掌控最后的时候。”
同窗们受不了了…
杨教员再次摆手，掌声渐渐燃烧。
这个门生耐久旷课莫非满是在偷偷自学吗？
身边的于波眸子子都要掉了出来！
有讲义的掏讲义，没讲义的同窗取脱手机来百度，查出来的成果差点让他们的下巴都掉了下来。
就在何灵妤顿脚的同时，杨教员的暴喝声同时送到。
要不你尝尝，把一本厚约五公分的讲义一字不差的背下来。
“方南，你的影象力和自学的才气教员非常佩服，但是作为一个合格的毕业生，你要走上的是社会，面对的是真正的修建项目，光背熟统统实际知识还是不敷的，以是…”
其次还应当以都会设想典范为主，从都会的宏观、中观、微观三个层面，先容多种范例都会设想典范的内容、思路和设想伎俩，力求重新视角进步门生的都会设想实际程度和设想才气…”
“方南！”
杨教员只感受一阵有力，摆摆手说：“你、你没有背错。相反，你太让教员吃惊了，同窗们，请为方南鼓掌！”
两分钟后，被以为早就应当停止的方南还在不紧不慢的报告《都会设想概论》的重点知识，除了长久的背诵过渡外没有一丝停顿。
何灵妤看着身边站立的方南，俏脸上也满是震惊!
“谁是方南！来上课了吗，给我出来！”
“教员但愿你还是要谦逊一点，当真听讲，把此次毕业辩论做好。”
方南起码已经背诵了5000字摆布了，还没有停止的意义。
方南刚才让人震惊的要震出精来的表示，博得了统统人的掌声，有至心赞美，也有恋慕、妒忌、恨，各种不一。
在设想都会打算修建时，应起首以都会设想实际为主，阐述都会与都会设想、都会设。 计的根基实际、都会设想根本，以及都会设想的理念、根基要素和根基体例等内容。
这一点，和他同班的统统同窗都是晓得的。
朝何灵妤一瞪眼，方南面带迷惑的看着班主任杨教员。
杨教员的眼镜从鼻梁上滑下来好几次了，也只是下认识的被她用手抬了上去，眼睛只顾着直勾勾的看着方南。
“都会是主体，与民生息息相干，定位一个都会的设想理念，需求与这个都会的汗青、气候、人文、秘闻、经济等等相连络，其设想打算能够说是一个宏观的实际。
但是接下来，把冠冕堂皇的大面了解讲完后，你还能讲甚么呢！
但是…
“公道打算地块确保本地区各地块停止扶植实施时，团体的都会设想目标与构思仍然能够被保持和履行，节制本地区各地块上的利用服从和开辟强度，并在各项目标上加以落实。在服从分区的根本上…”
他现在完整处在一种过分当真的状况中，脑海里闪过的内容在从他口中说出来的同时，也被他在作深切的了解、真正变成本身的知识。
这的确是见了鬼了！
这几句作为一个在修建学专业混了五年的门生，即便说的没有方南详细全面，但要表达出来也不是特别有难度。
没有一个弊端！
“教员，是不是我背错了？”
自学也不成能把书背得这么熟！
有不怀美意的同窗已经在悄悄等候，等候接下去方南卡壳、断篇的难堪。
杨教员也受不了了…
话音刚落，醒过神来的100多号门生中发作出震天的鼓掌声，间断的异化着有人大喊“好”。
废话，绝对的天赋！
这货是天赋！
就差标点标记没背了，乃至杨教员和全部门生在想，如果要求这货趁便把标点标记一起背下来都不是甚么难事！
同窗看向方南的目光里满是惊奇！
但是对于一点，不管是谁都认同！
而现在的方南，正要跟一小我算账，算被踩了三次脚的账。
河东狮吼！
课堂大门别传来一声惊六合泣鬼神的号令。
俄然！
换做前一天，方南都不敢这么跟杨教员说话，但现在全能体系在握、把握全数修建实际知识的他底子没有谦逊的来由。
第一个“啊”是被杨教员的声音惊醒，第二个“啊”则是脚上传来了剧痛。
这货说出来的内容和书籍上一个字不差，并且奇异的是他不是在按挨次背诵，而是将每一章每一末节的内容提示、章节重点顺次背诵！
这个真是本身的门生吗？
方南洋洋洒洒的开端论述，长篇累牍的笔墨从他嘴里蹦出来，竟然一点颤抖都没打，仿佛他面前有一本无形的书摆在那边一样。
这是要逆天的迹象啊！
“方南，你给我闭嘴！”
机器的朝方南挥了挥手，这家伙竟然目不斜视，仿佛没有看到，仍然自顾自的往下报告。
“啊！？啊~！”
已经将近非常钟了…
脑袋里略微一思考，大篇大篇的内容就直接闪现出来，全数是关于《都会设想概论》的首要知识点。
一向没有停顿！
当然要完成，还要完美的完成，不然全能体系真来个惩罚啥的，方南估计本身必定接受不了。
五分钟后…
全课堂统统人都秉住了呼吸，担忧一个喘气太重影响到方南，就连想放个冷屁的人都下认识的憋住了，恐怕声音节制不好弄出大动静。
方南持续一字一句的在往下说，有条不紊、思路清楚。
持续喊了两声，方南还是没有反应，杨教员的神采变了几变，终究化成一股气愤，察言观色的何灵妤心说要糟，赶紧鄙人面又狠狠剁了方南一脚。
课堂里，垂垂鸦雀无声！
方南点头：“杨教员存候心，我必然好好完成辩论！”
这没事理啊！
看来，方南这一次是铁定要被班主任拍死掉了。
此时恰好打下课铃，杨教员忙结束了明天的课，再次看了眼方南，内心还是不能禁止住惊奇和些许的绝望，这门生如果肯多花点时候在学习上该有多好。
刚开端时，大课堂里同窗们窃保私语，都带着看戏的眼神谛视他。