他提早过来跟宋梅汇合，首要还是要体验一下教员的事情，毕竟没带太小门生。宋梅也帮他联络过来，就在小演员们的那所本地小学里，这所黉舍就两个教员，也不晓得为啥没有被归并掉。
宋梅带着季铭进了一家民居，木制的一栋屋子，走出来嘎吱嘎吱的。
他倒是比李元的报酬好，都不消本身开口，就有教诗词的机遇。
宋梅跟季铭很熟谙了，脚本以外的很多相同，文晏都是让她跟季铭联络。
“接下来到大师放暑假，我会教大师几首古诗词，未几，也不要求大师背诵，但但愿你们能够感遭到这些诗词里头的感情，和笔墨的美感。”
“同窗们好，我叫季铭。”季铭暴露一个笑容来，一个20岁的，纯真的，不交际的笑容――另有点不适应呢。
“……在山上不是山泉，莫非还是海水啊？”
能感遭到甚么情感，都是门生本身的事儿。
能够是民族地区，生源太疏松了。
进课堂之前，季铭给本身戴了一副平光眼镜。
“――感谢。”
咣咣咣。
“你爱甩着甚么就甩着甚么。”宋梅翻了个白眼：“下回你带着小月朔路来，让她看看你满嘴口花花的模样，省的她觉得你多诚恳呢。”
季铭这一节课就讲了这六句诗。
季铭走到窗户边上，外头竟是一片苍茫山林，高阔无垠，仿佛气度都一下子翻开了。
“三国，大师都晓得吧……”
哪一个才会是李元的讲授体例呢？
释义讲完以后，就延长到了曹丕和曹植的背景，作为一个演员，并且还是演过《智囊联盟七步诗》这类短片的，季铭在讲台上通过景象摹拟，来把两人之间的干系、冲突、感情讲出来――也就是这首诗的创作背景。
“……”
“作为一个有女朋友的男人，这是对我最大的嘉奖――噢，我明天便能够去上班儿了？我教甚么？我读书的时候语文挺好的，高考语文考了130分呢。”
“差未几我们也要两周摆布才开拍，你能够去体验一下教员的事情。”宋梅给季铭倒了点水：“这是山泉哎。”
他在黑板上写了“季铭”两个字。
校长半路上在窗边站了一会儿。
第二天宋梅解缆之前，恰好遇见季铭，张了张嘴，眨了眨眼。
季铭拿着录下来的十几课视频，给过来的文晏看。
宋梅无fuuuck可说，回身带路。
但这么年青，这么帅，有这么圆一个头的教员，他们还是很有一点特别感受的。
……
不过这个评价并不一向如此。
还好长得帅，身材又很恰当，不然这么个头，不像是牢里刚出来的，也得是个混道儿的愣头青，哪儿能有现在这副模样――季铭去演个唐僧应当还不错。
“咋样？这个形象不错吧？”
小门生们都不熟谙季铭，他们也都没有手机，家里有电视，但跟都会里的同龄人不一样，他们看的都是电视剧，或者动画片，就是很少看文娱消息。
全部剧组，大抵算是她跟季铭见得最多，还跟初晴一块吃过饭。
季铭瞪大眼睛，一脸无辜。
剧组整套班底还没过来，文晏导演本身也都没过来，宋梅带了一些人在这边，背景，小演员培训，然后也拍了很多空镜素材。之前文晏过来的时候，看了一些点，但前面详细的一些拍摄安排，都要宋梅来落实。
你还，没入戏么？
李元从都会里来到侗寨，见到这里的小孩们，应当也有分歧的感受吧――这里的孩子不会钢琴不会奥数，但是会下河会上树，会进林子采蘑菇拔水笋，会到坡上割猪草种红薯，天然的，诗性的这类等候，会从李元的内心滋长出来。
“曹操的两个儿子，一个叫曹丕，一个叫曹植……”
表现在鼓掌上，很热烈。
文晏有点不测埠看季铭，但说的很直白：“你还不是李元么？”
她本身内心也稀有，本身她也不是文晏团队的人，只不过是企鹅这边的一小我选，再加上前期的筹办，宋梅才气有这个机遇。
“你如何那么讨人嫌啊。”
转头跟另一名教员笑着说季铭“像个大学教员”，“挺成心机”。
宋梅走人之前，忍不住又看了季铭两眼。
“您能从内里找到您设想中的李元么？”
“你本身剃的？”
宋梅没有多问，这必定是季铭跟文晏筹议好的形象，她作为副导演，不晓得也不出奇――副导演，偶然候会帮导演拍一部分不首要的戏份，特别是电视剧的副导演，但是这类文艺电影，副导演的角色就比较弱，特别如果导演不是把她当拍摄帮手，而是事件帮手的时候，实在跟电影内容的打仗都不是很多，更像是履行制片人的角色。
“我口花花，你张口就是精华行了吧。”
季铭那点严峻，倒是一下子就没了――讲台跟舞台，还是不一样的，上去以后，他是有点严峻的，不过这些小孩子，乌溜溜的眼睛看着他，笑的很畅怀地鼓掌，季铭本身也忍不住笑了，严峻也就不见了。
头还挺圆，挺都雅。
……
“……挺好的。”
“对啊，技术不错吧？拿个推子一推就行了，要不要给你尝尝？”
“她们另有两周摆布就要放假了。”
“行。”
季铭内里穿了个白T恤，外头是一件藏青的亚麻衬衣，裤子还是牛仔裤，鞋竟然是布鞋――最让宋梅瞠目结舌的是，他剃了个圆寸，很短那种，都看得见头皮色彩了。
季铭较着也在不竭地调剂本身的讲授，大学教员如许的，招考教诲下的语文教员那样的，介乎二者之间的，然后完整丢开涵义、指代这些，极度诗性的，讲李白的《将进酒》，就完整没说甚么墨客的苦闷，为啥苦闷，另有甚么诗仙的特性，一概不提，重新到尾，不竭地念，激昂的，悲怆的，萧洒的……然后纯真形貌意象，把诗歌的画面更浅显地揭示给门生。
说了两句，季铭在黑板上又写上一个题目――《七步诗》。
“教诗呗，校长每天给你一节课，你能够讲一讲诗词。”
“萁在釜下燃，豆在釜中泣这一联呢，不是说烧豆杆煮豆子，然后忘了放水，豆子都热哭了，不是的，大师都晓得，如果不防水，豆子就跳出来了，裂了，成炒豆子了，能够当零嘴，嘎嘣嘎嘣。这是个比方……”