下午两点整，交换会的比赛环节持续停止。
因为答题时候有限，林萌萌瞥见坐三号台的阿谁一中女教员写了又擦，擦了又写的，眼看着时候就只剩下几秒钟了，她也不晓得是健忘字的写法了，还是对本身写得字始终不对劲，竟然又一次擦掉了重写；这下不但上面观众席上的人看了替她严峻的惊呼出声，连林萌萌都感觉临时还是收回神识不要看了吧，碰到这类教员答题弄得她都有点儿严峻了，并且她又不筹算作弊，还是老诚恳实地在前面等着吧。
也就是说在小我赛环节，参赛的各个教员要各凭本领和运气打倒其别人，包含上一场比赛时还是本身队友的那四人。
以是到了第一天下午，刚到县城不久的三个语文教员、一个英语教员和一个汗青教员（很多教员不肯意插手，年青教员带领才指派的动），包含林萌萌在内的五个年青人就领着本身的出场牌，筹办登台比赛了。
固然林校没来给林萌萌他们加油，可大师都晓得他现在正带着黉舍的观赛队员们坐在观众席上等着他们出场，内心严峻的同时也感觉有些镇静，都在内心悄悄地给本身打气，但愿能多答对几道题，替黉舍争光。
很快，主持人就走到前面舞台上去筹办宣布比赛开端了，歇息室里的参赛队员立即都变得有些严峻起来，以黉舍为单位聚在了一起，听领队说话。
很快倒计时声音呈现，10秒钟过得很快，3号答题台那位一中教员最后仿佛还是没写出“戆”字来，引得上面的观众一阵唏嘘。
答题一结束，答题器的屏幕再次被锁定，屏幕上就剩下两排字，上一排显现词的精确写法，下一排则是参赛队员写出来的字，连字体都保持原状，没有跳成电脑字体。
中午各黉舍代表队各自找处所吃过饭后，都回住的处所歇息去了。二中大部分教员都住在旅店里，像林萌萌这类家就在县城的人则回家去住。
对等候比赛的教员来讲，这类担惊受怕的感受实在是不太好受，可恰好时候过得极慢，每个参赛队员也就五个词的量，看如何这么慢呢？可比赛结束，成绩已经出来了的教员却感觉一身轻松，回到前面坐位上后连坐姿都显得与之前分歧了，这时他们内心想的必定是：不管成绩吵嘴，任务总算是完成了。
参赛工具就是三所高中黉舍，以是也不需求等候，直接每个黉舍的五个参赛队员，三女两男一齐上。
比赛退场，五号选手筹办上场时，观众席的掌声根基上全都是为林萌萌而响起的，她被显眼地印在了出场牌上的名字被很多人给紧紧的记着了，大师内心都有了一个心想：这个叫林萌萌的年青女教员好短长，字也写得很好啊！
因为教诲局此次美满是搞的临时突击，所今背景歇息室里临时被抓壮丁来的这15个参赛队员都是一脸懵逼状况，固然主持人在解释法则时一再提到“题库难度”一词，但对林萌萌他们来讲，这话说了跟没说一个样，题库里有些甚么字词大师都不晓得，哪儿晓得你这个“题库难度”是如何分别品级的啊？
有为3号答题台那位写不出来“zhuang”字的一中女教员担忧的，有为2号答题台那位职高男教员写出来的字的笔顺是否存在题目争辩的，但更多的人还是在针对林萌萌写出来的阿谁大多数人都不认得的“戆”字会商她到底写得对不对的。
而只要二中的领队没有来歇息室给队员们打气，外人看着就像是二中带领对这个参赛队好不正视，连面子工程都懒得做一下；可实际上林校之前就特地跟他们几小我说过了：“我是教物理的，在专业上还不如你们，以是比赛的事你们就本身看着办，极力就行了；比赛前我就不来给你们泄气加油了，不然你们比赛开首的那几道题我就会错过了！”（比赛背景歇息室到观众席要绕一大圈，路有些远。）
当听到“哗哗哗”的掌声时，事情职员就指引着林萌萌他们二中的步队率先出场了。
职高领队则是其中年发福和秃顶了的带领模样的人，他应当没有参赛，指手画脚地在给五个参赛年青人们做着甚么唆使。
固然有些无聊，但林萌萌也没放入迷识去偷看别的两位敌手的誊写环境。不过一无聊，上面观众席里的群情声就“嗡嗡嗡”地传到了她的耳中。
林萌萌特地朝一中和职高教员堆积的处所扫了一眼，发明他们的状况和本身这边都差未几，有几个教员临时抱佛脚地在捧着高中语文课本看，大部分教员则都在用手机上彀搜着所谓的题库，筹办现场抢记几个字词。
一中领队仿佛是个年纪较大的语文教员，他本身就参赛了，这时正在鼓励队员同时也鼓励本身说：“极力而为，内心不要有任何承担啊！”
提及来林萌萌他们这第四组参赛队员仿佛运气最差，听写的词都属于那种不难，但要么读音有误导，要么不常用有些是是而非感，要么字的确不难但词没传闻过的环境，最后五个词听写下来，全数写对了的选手竟然只要林萌萌一个，再加上她的字写得固然不是最善于的小篆而是正楷，可也已经很让人冷傲了。
轮到林萌萌上前比赛了，她学着之前的参赛教员一样，走到答题台前朝台下鞠了一躬后才坐下，然后拿起笔，摆好姿式，只等出题人出题后就立即脱手写字。
林萌萌的号数在步队里排第四。其别人都只能闻声出题人出题，却看不到队友在答题平板上写得如何样，内心必定是又严峻又担忧的；林萌萌却分歧，她神识一扫就能将正在答题的三个队员写得字都看得清清楚楚。
第二场则是小我赛，这也是教诲局的刘局长当初下达唆使说参赛队员的出场牌上必须标注出西席姓名的启事。小我赛是淘汰赛制，比赛时各校参赛队员共15人会打乱挨次重新抽签入场待赛，按抽签挨次每三人一组停止比赛，第一轮五题，第二轮3题，第三轮及以后就一题；且题库难度将升至最高的三等。
比赛分两场停止，第一场是个人赛，每个黉舍代表队的成员轮番上前去答题，答对一题得10分，打错一题不得分；比赛最后按五个队员最后的得分总分排名次，如果有得分分歧的环境，则停止加时赛，加时赛的题库难度会晋升一到三级不等，说简朴点儿就是为了不让加时赛也呈现同分征象，题目会出得更难。
正因为如此，二中到现在为止都没有把参赛门生给送到县城来，一是前几天的比赛项目多，怕照顾欠好门生安然；二就是节俭经费，五个门生参赛队员加十个门生观赛队员，起码也很多开4个标间吧？两天下来就上千了。不如等球类比赛的教员们结束比赛回黉舍后再让门生来，能省很多心。
不过下台前每个黉舍的小领队还是抽了一次签决定出场的前后挨次的，二中步队的领队就是林校，他让参赛队员中的李静李教员代表他去抽了个签，李教员运气不错，抽了个1号返来，1号答题台就紧挨着主持人和出题人他们坐着的阿谁角落，大师心机上都感觉1号答题台听题目极有能够会更清楚一些。
很快，出题人出声了，是个非常标准清楚的北方男声：“zhuang，zhi，描述人浑厚诚恳的意义，zhuang，zhi。”
按照时候表上的安排，这几天的比赛每天上午为户外的男女西席球类比赛，男教员的篮球赛与女教员的排球赛同时停止，拉拉队员们需兵分两队别离加油；而下午就是三校师生的“汉字听写大赛”，教员的先比，随后再停止门生的。
标准的浅显话念了三遍后，见没人举手表示有疑问，便最后说道：“好，开端答题。”，同时手中的鼠标一点，林萌萌面前锁定着的答题平板屏幕上立即跳出来四个大字格，计时开端，选手们能够开端答题了。
下台后，每支步队五小我都要先在己方答题台后的五张大靠椅上等候，等主持人宣布：“请各代表队一号选部下台答题”时，各队中号数最小的阿谁队员就上前去就坐筹办开端答题了。
林萌萌用笔悄悄一点第一个大字格，阿谁格子就变大了，林萌萌提笔就写了一个“戆”字，然后又点向第二个大字格，写下了“直”字。确认本身的这两个字誊写无误后，林萌萌就保持原状不动了，也不“提交”，因为时候一到答题体系就会主动替你提交的。
很快，出题人又出题了，第二个词“shao，yi，dan，□□的意义，shao,yi,dan。”“teng,wan,藤本植物，藤有‘藤条’‘紫藤’之意，wan,指颀长能缠绕的茎。teng,wan。”“g,言辞、诗文或其他事物等意味深长，惹人入胜g。”“gui,yu,一种家常的能够食用的鱼类，别名桂花鱼，花鲫鱼等，gui,yu。”
是的，个人赛最是能表现个人主义精力的比赛项目，一小我比赛得胜就有能够会影响全部团队的总分，内心压力比小我赛大很多；小我赛嘛，输了也就输了，又影响不到其别人。
如许一对比，1号答题台林萌萌就显得特别出彩，因为三个答题选手中，她不但是独一一个写对这个词的，写出来的字还是最标致的，引发观众席的一片掌声。