被十班球员紧密盯防,九班球员底子没机遇往对方半场渗入。

最后三分钟,他们必然要窜改败局,反败为胜!

十班门生也不甘逞强:“十班必胜,十班必胜!”

听完叶逸峰的战术摆设,那几名球员顿时信心满满。

叶逸峰再次拿起了纸和笔,给几个门生画起了打击线路、戍守线路以及各小我地点的地区以及职责,分派得清清楚楚明显白白。

九班球员眼睁睁地看着本身被判罚违例,欲哭无泪。

打击超时了!

让崔振涛更加愁闷的是,十班拉开了比分差异以后,竟然还挑选了打击!

6号被过了,杜子腾没及时回防,十班球员五个打三个,几个精美的秒传以后,球又回到了丁叮玎手中,一个强行三步上篮把球投进了篮里。

因为没有了高志旺这个打击点,十班此时的打击仿佛显得比较吃力,没有较着的打击企图,不晓得该如何打。

而九班啦啦队个人沉默,他们的球员则是目瞪口呆,老半天没能反应过来。

要晓得,这但是通过AR眼大数据阐收回来的成果,对方的缺点以及如何打败对方都被叶逸峰指了出来,统统能够尽在叶逸峰的解释当中。

他也不急着传球,就是这么在对方6号面前晃。

他们建议了猖獗的打击,哪怕是没有机遇,他们也要趁机投篮,制止打击超时。

九班6号球员终究没能忍住,一个猛扑冲向了丁叮玎。

他们不是不想打击,而是攻不出来啊!

地区戍守的好处就是不消人盯人一向跑来跑去,能够相对节俭体力,重视力也能相对集合。

并且叶逸峰已经将对方球员的缺点全数奉告了本身班的队员,以是戍守起来就相对轻易多了。

“这如何能够?莫非是我的错觉?”九班球员没出处地一阵心虚和烦躁,不过他们很快就摆脱了这类情感。

九班门生打起鼓,十班门生吹起号,篮球场上的氛围刹时燃爆。

两人就这么擦肩而过,6号球员连丁叮玎的衣服角都没碰到,就这么被过了!

就在6号球员启动的那一刹时,丁叮玎也动了。

九班几名球员对本身班主任悄悄无语,心想着如果不是十班的主力俄然受伤,如何能够轮获得他对劲?

崔振涛也是满头盗汗,内心发虚,嘴里喃喃低语:“不该该啊,十班如何会这么固执?接下来,他们应当会持续死守保住战绩了吧?”

崔振涛大吼一声,杜子腾来不及回防,也只能吼本身的队友回防,这时他才重视到,阿谁戍守他的十班队员佟晓杰竟然也冲到他们的半场,参与打击了!

34比47!

丁叮玎正带球在对方6号面前晃来晃去,用的是胯下运球。

就在九班球员还想着如何往前传之时,裁判员俄然响起了哨音。

三分!

本来觉得十班这回应当会乖乖戍守了,没想到刚上场的李利俄然一个冲破过了九班的33号球员,然后把球扔向了九班半场的左边,然后丁叮玎这个速率最快的球员敏捷甩开戍守队员,朝着阿谁方向跑去。

他们还在懊丧着呢,十班便趁机建议了闪电打击,又拿下了两分。

在对方看来,他这么做不过就是想要迟延时候保存战果,九班的球员又如何能够让他得逞?

两边球员再次上场,让九班球员震惊的是,他们看到十班球员的眼神里没有害怕和畏缩,而是充满着侵犯性的光芒!

34比42!

他们实施的是地区戍守,而不是人盯人戍守,不管九班球员到那里,他们卖力这个地区的球员就跟到那里。

九班球员刚一传球,十班的球员便如猛虎般扑了上来。

如果统统都和叶教员所说的一样,他们如果如许都赢不了,那便能够用头去撞墙了!

间隔比赛时候只剩下两分钟了,九班球员已经没有任何退路了。

“回防,快点回防!”方才往前冲的两名九班球员立即往回跑,参与戍守,两边立即堕入了攻防大战中。

和十班叶逸峰教员的临场批示比拟,他们的崔教员真的是渣啊!

他们乃至还想过直接高空传球找杜子腾,但是一名球员贴身站在杜子腾身前,并且中间地区另有一名球员结合戍守,想要传到杜子腾手上非常困难。

但也是因为如许,九班的球员也不晓得要防着哪个,所以是一人盯着一人,杜子腾这个高大个留在中圈四周,边戍守边等本身队友抢下球以后传给本身。

“可爱!”杜子腾仓猝回防,但是已经来不及了。

因为阿谁地区本来没有十班队员,以是没人戍守那边。

而戍守丁叮玎的球员又被丁叮玎给甩开了,乃至于丁叮玎非常轻松地接住了球,然后原地起跳投篮。

“耶!”十班啦啦队再次吹响了号角,喝彩声震天。

“这就是崔教员说的戍守吗?”九班的球员对崔振涛定见很大,能够说得上是完整绝望了。

“谨慎!”

但愿本身能赢吧,如果连对方主力受伤了他们还赢不了,那他们今后那里另有脸在篮球场上混?

但是这类毫无机遇的打击除了华侈时候以外,没有任何意义,以是时候还在一分一秒地畴昔,比分还是保持在34比44,把九班的啦啦队给急坏了:“九班加油,九班加油!”

看到叶逸峰在那么当真地给门生们安插计谋,崔振涛非常对劲地朝本身的球员说道:“看吧,他们黔驴技穷,必定在筹议着如何戍守了,呵呵。”

可他们千万没想到的是,在他们往进步攻的同一刹时,十班的球员竟然主动建议打击,朝着他们的半场冲去!

只要这几个门生脑筋不傻,必定听得明白。

34比44!

本来6分的差异又被拉到了8分,关头是时候又耗损了好些秒,想要追逐的难度又大了很多。

这类传球的线路和体例,如何看起来那么像足球的战术?

呼!

“该死!”

“哔——”比赛重新开端的哨声响起,和本来一样,九班球员觉得十班球员会龟缩戍守,以是便下认识地主动往进步攻。

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