哪儿怕杨彩统统的题目都做对了，夏东四也会从中抽查几道题，问，“这道题为甚么要这么解？”或者，“这道题解法不止这一种，你把其他的解法也写出来。”等等。
一听到这个开首，杨彩浑身都忍不住跟着颤抖，神采惨白惨白的，胃一抽一抽的疼。
越是阐发，杨彩越感觉有能够，内心也跟着越难过，不免钻起牛角尖。但是，她不敢对夏东四提出任何的不满，只能将各种小情感深深的藏起来。仍然喜好跟夏东四在一起，哪儿怕，他开口杜口的读书，功课，成绩，她也喜好。在她眼里，他的统统是那样的夸姣，不存在任何的瑕疵。不好的，只要她本身！因为她成绩不好，长得不好，以是配不上他。为了有资格站在他的身边，她用本身的体例尽力着。
事情生长到此就大团聚结局了？如何能够！
两小我放学回家的路上，不管杨彩说甚么，夏东四永久都能来一句，“你明天功课做了吗？有甚么题目不懂的？”
但是，夏东四仿佛不是这么想的。
久而久之，即便功课没完成，当夏东四问到的时候，杨彩也会立马点头说YES，绝对不会点头说NO！
莫非功课题目就如许结束？当然不是！
杨彩却不如许想，在她看来，明显是该是甜甜美蜜的，为甚么会变成如许？莫非，在夏东四眼里，只要成绩好了，才配跟他在一起？
初始，杨彩感觉这是两人靠近的大好机会，即便功课早操纵课间非常钟完成了，她也会点头说不。令杨彩意想不到的是，在某些方面，夏东四有着超乎平常的固执。一个题目，不是她杨彩做出精确的答案了，就是完成了，夏东四会折腾出无数道同范例的题目丢给杨彩渐渐解，直到杨彩闭着眼睛都能写出答案为止。需求背的处所，即便杨彩背的很顺溜了，夏东四也仍然不放过她，用夏东四的话说，光会背没用，要靠了解。按杨彩的思惟来解释，夏东四但愿她能够倒背如流！白话文，杨彩最是头疼，实在，夏东四也没啥要求，独一的要求是，每一篇文章，每一首诗，一看到开首，要顿时晓得人家作者讲的是甚么，还不准她提早看讲义里的注解，更不消说参考书。
到厥后，杨彩是恨不得教员不安插功课。每天杨彩最惊骇的时候就是即将下课的当时候，教员来一句，“同窗们，明天的功课是……”
夏东四会向她要功课本，一项一项的查抄，直到确认无误。
值得一提的是，杨彩吊车尾的成绩，因为夏东四死死的抓着，一起高歌挺进，她上交的功课本，解题的思路成了教员们的范本。本来对两人早恋另有点小定见的教员，再也未几说甚么了，反倒是有乐见其成的迹象。