在场的学子们闻言,皆是一阵心悸,仿佛感遭到了即将到来的风暴。

......

沈青舟欣喜地点了点头:“小郡主,有劳了。”

随后,女帝轻启朱唇,下了一道旨意:

“能脱手时,便无需多言。只要无伤风雅,便应峻厉教诲。”

单手将他拎起,笑道:“沈青舟,且容我半晌,我需与他深切交换一番。”

小郡主恍然大悟,举起小拳头,果断地点了点头:“我明白了!”

言毕,二人身形一闪,已消逝在世人视野中。

“克日来,诸位能死守讲堂,实乃本官之幸。”

沈青舟又一次诘问:“这位学子,你对此有何观点?”

......

他们纷繁点头,异口同声地说:“无贰言!”

“哦?看望我?我有何可看之处?”沈青舟哑然发笑。

“教员?我?我只会些技艺,哪会教书育人?”小郡主一脸惊诧。

昔日里,她以铁腕手腕整治这些纨绔,拳脚相加。

而那学子则紧随厥后,脸上多了两个夺目标黑眼圈,脸颊淤青肿胀,一脸绝望之色。

小郡主闻言,柳眉紧蹙,目光如炬。

......

“本官为你们请来的班主任,恰是凌萱小郡主。自本日起,她将卖力监督诸位的学习与规律。可有贰言?”

课堂里不时传来阵阵惨叫声,却也流暴露一类别样的“师生情深”。

沈青舟话锋一转,语气果断,“一次不可便两次,两次不可便三次,直至他们心折口服,方显你对他们将来的卖力!”

一举两得,何乐而不为呢?

“沈司业,我定不负所托!必将严加管束,不让他们偏离正道!”

......

在沈青舟的严肃之下,凌萱郡主无疑是他们心中的第二道暗影。

半晌以后,小郡主对劲洋洋地返来。

......

“真的?我能够吗?”小郡主心中涌起一股前所未有的打动与等候。

沈青舟暖和地扣问:“这位同窗,请讲。”

现在,即便逃至国子监,也难以逃脱她的“魔掌”。

“为鼓励学业,本官特为诸位礼聘了一名班主任。”

这些皆是显赫的后辈,为免其滋扰别人,沈青舟匠心独运,将他们会聚一堂。

......

有的倚坐,有的斜卧,无一不流露着懒惰的气味。

学子们的心再次沉入谷底,绝望地闭上了眼睛。

但是,一名学子却战战兢兢地举起手来,声音微颤:“我......我有话说。”

“回禀司业,门生并无贰言!”对方马上拱手,声音宏亮地回应。

她向沈青舟投去感激的一瞥,仿佛在说:“干得标致!”

“不过,小郡主,你需知,该峻厉时毫不手软,该怒斥时毫不姑息!”

“正所谓爱之深,责之切。小郡主,你需以爱的名义,施以峻厉的管束。”

小郡主不但是他们的克星,更是他的救星。

学子们绝望地闭上了眼,仿佛已预感一片乌黑的前路,好似他们将来的写照。

沈青舟携着满心欢乐的小郡主,踏入了一间讲授殿堂。

此言一出,学子们面如土色,纷繁惊呼:“凌萱郡主!”

“无妨,你只需保持次序,让门生们放心向学,不旷课不早退,便是极好的教员了。”沈青舟笑道,眼中闪动着鼓励的光芒。

跟着沈青舟的步入,即便是正滚滚不断的博士,亦起家致敬。

“当然能够!”沈青舟站起家来,亲身引领她前去新的岗亭。

“毫无贰言!”

这但是她从未有过的体验啊!

......

“既然众位皆无贰言,此事便如此镇静地灰尘落定!”

小郡主对劲地笑了,嘴角勾起一抹滑头。

沈青舟面带浅笑,宣布道:“既然大师相互熟谙,相处定能和谐。”

“只是,我初度担负班主任之职,经历尚浅,还请沈司业不吝见教。”小郡主谦虚请教。

沈青舟的心中充满了满足和欣喜。

但是,碍于她深厚的背景,世人只能忍气吞声,见之唯恐避之不及。

沈青舟看着这一幕,心中暗自光荣。

沈青舟大声宣布:“自本日起,小郡主将出任本班班主任之职,卖力督导诸位的学业与操行!”

......

她不但处理了班级办理的困难,还为他分担了很多噜苏的事情。

“不过随便逛逛罢了,你忙你的,无需顾我。”小郡主摆手笑道,看似随便,实则心中忐忑。

“遵旨!”

“传朕旨意,命御膳房多备些珍羞好菜,送往沈爱卿府中。”

室内,二十余名学子尽显疲态。

“本来诸位都聚于此,真是踏破铁鞋无觅处!”

未几时,小郡主踏入了国子监的大门,寻得沈青舟。

“咦?小郡主怎会至此?”沈青舟一脸惊奇。

更经常将他们拖至酒楼,令其钱包大失血。

不久,课堂别传来阵阵惨烈的呼号,闻者无不心生哀怜,观者皆感痛心。

在那令人堵塞的凝睇下,他欲缩回击,却又鼓足勇气对峙。

......

沈青舟温文尔雅地回应:“诸位免礼。”

......

“无他,闲来无事,特来看望沈大人。”小郡主眼眸闪动,似成心似偶然地避开了他的目光。

......

小郡主心中则是一片欢娱,她未曾推测竟有机遇成为这些恶劣后辈的师长,得以名正言顺地发挥教诲。

齐声道:“拜见沈司业!”

自此,小郡主正式领受了这个班级,对每一名门生都严加把守。

小郡主迫不及待地举手回应:“我毫无贰言!”

小郡主感遭到了肩上的重担,小脸绷得紧紧的。

半晌以后,沈青舟见小郡主坐立不安,便打趣道:“小郡主可有兴趣在我这国子监中担负一职?比如,做个教员如何?”

言毕,他悄悄鼓掌,小郡主便踏着轻巧的法度步入课堂。

......

有了小郡主这个得力助手,他再也不消为这群学子头疼不已了。

话音未落,小郡主已如鬼怪般呈现在那学子身边。

成为教员?

言罢,他嘴角勾起一抹笑意,持续道:

“那么你们呢?诸位可有分歧观点?”沈青舟的目光扫向那些面色惨白的学子们。

“小郡主,他们就交托于你了。”沈青舟的语气中略带不舍,“他们虽玩皮难驯,但毕竟还是一群冲弱。”

......

目睹满室学子,小郡主眼中闪动着镇静的光芒,跃跃欲试。

“教诲之道,在于以爱育人。”沈青舟浅笑着解答。

......

课堂内其他学子,面如死灰,唇色惨白。

学子们心中燃起一丝但愿,目光闪动着等候。

一旦发明有偷懒懒惰者,便立即以“爱的拳头”停止教诲。

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