父亲睁大眼有点不信赖，
奶奶说：“咋帮忙她，学不能上，家中的书也都被烧了，孙子又无私，他的书报都不准mm看，惊骇把他的书弄脏弄破了。”
俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。
“吹牛不上税，你背背尝尝”
哥哥说：“背一首尝尝？”
哥哥说：“读陆游咏梅词，反其意而用之，这也要背呀？“
哥哥说：“我一句也没有少背。”
嗉儿说：“我也会”
父亲说：“真不赖”
“人的精确思惟是从那里来的?是从天上掉下来的吗?不是。是本身脑筋里固有的吗?不是。人的精确思惟，只能从社会实际中来，只能从社会的出产斗争、阶层斗争和科学尝试这三项实际中来。人们的社会存在，决定人们的思惟。而代表先进阶层的精确思惟，一旦被大众把握，就会变成改革社会、改革天下的物质力量。人们在社会实际中处置各项斗争，有了丰富的经历，有胜利的，有失利的。无数客观外界的征象通过人的眼、耳、鼻、舌、身这五个官能反应到本身的脑筋中来，开端是感性熟谙。这类感性熟谙的质料堆集多了，就会产生一个奔腾，变成了理性熟谙，这就是思惟。这是一个熟谙过程。这是全部熟谙过程的第一个阶段，即由客观物质到主观精力的阶段，由存在到思惟的阶段。这时候的精力、思惟(包含实际、政策、打算、体例)是否精确地反应了客观外界的规律，还是没有证明的，还不能肯定是否精确，然后又有熟谙过程的第二个阶段，即由精力到物质的阶段，由思惟到存在的阶段，这就是把第一个阶段获得的熟谙放到社会实际中去，看这些实际、政策、打算、体例等等是否能获得预期的胜利。普通的说来，胜利了的就是精确的，失利了的就是弊端的，特别是人类对天然界的斗争是如此。在社会斗争中，代表先进阶层的权势，偶然候有些失利，并不是因为思惟不精确，而是因为在斗争力量的对比上，先进权势这一方，临时还不如反动权势那一方，以是临时失利了，但是今后总有一天会要胜利的。人们的熟谙颠末实际的磨练，又会产生一个奔腾。此次奔腾，比起前一次奔腾来，意义更加巨大。因为只要这一次奔腾，才气证明熟谙的第一次奔腾，即从客观外界的反应过程中获得的思惟、实际、政策、打算、体例等等，究竟是精确的还是弊端的，别的再无别的查验真谛的体例。而无产阶层熟谙天下的目标，只是为了改革天下，别的再无别的目标。一个精确的熟谙，常常需求颠末由物质到精力，由精力到物质，即由实际到熟谙，由熟谙到实际如许多次的几次，才气够完成。这就是马克思主义的熟谙论，就是辩证唯物论的熟谙论。现在我们的同道中，有很多人还不晓得这个熟谙论的事理。问他的思惟、定见、政策、体例、打算、结论、滚滚不断的演说、大块的文章，是从那里得来的，他感觉是个怪题目，答复不出来。对于物质能够变成精力，精力能够变成物质如许平常糊口中常见的奔腾征象，也感觉不成了解。是以，对我们的同道，该当停止辩证唯物论的熟谙论的教诲，以便端方思惟，长于调查研讨，总结经历，降服困难，少犯弊端，做好事情，尽力斗争，扶植一个社会主义的巨大强国，并且帮忙天下被压迫被剥削的泛博群众，完成我们该当担当的国际主义的巨大任务。
哥哥说：“吹牛吧你，谁不晓得你最不爱学习了，测验老分歧格？”
风雨送春归，飞雪迎春到，已是绝壁百丈冰，犹有花枝俏。
父亲赞叹：“真了不起，这两篇文章太难了，普通人读都读不懂。”
嗉儿仰着脸，看着父亲说：“我也会背《冲突论》》《实际论》另有《人的精确思惟是从那里来的》
爷爷说：“咋没用，咱家的闺女会读书，这悦儿，黛儿不都是书读的好，才在城里有事情吗？。”
父亲但愿我们兄妹都好好上学，将来考上大学了，到城里住高楼大厦去，不在这乡间跟人争处所。
“尝尝就尝尝”
爷爷说：“咱不管读书人吃不吃香，孩子们能不能考中学，上大学，到城里事情，那都是今后的事情，这世事是会变的，不会老如许，孙女爱读书不是好事，咱这做长辈的要帮忙她。”
哥哥说：“背书就是我的刚强，我把语录全背会了”
嗉儿说：“他的咏梅词你会背吗？”
嗉儿摇点头“我不会”
爷爷说：“白痴好哇，此人就怕不呆，呆了才气做成大事情，我看咱这孙女，和别人不一样，说不定，这书她还真能读成。”
爷爷竖起大拇指，“俺的孙女了不起”
倒是身为局长的丈夫想的开，劝她说：“想想能怨他们吗？他们已经两三年没有好好读书了，固然是中门生，但程度就是逗留在三四年级，乃至有的就是痴人，这还不是最首要的，知识的缺失都能够补上来，但品德的扭曲是很难改正的，这些在广漠六合里狂疯乱跳的小野马，一下子被关在课堂里学习，能风俗吗？渐渐来，凭你的本领，管好一个班，还是行的。”季教员，她真是被这群不平管束的学活力的够呛，但是，季教员，她确切有本领，她课讲得好，她就像一个高超的骑手，把这些野马渐渐地都顺服了，她教的班成了黉舍的榜样班，成绩好，学风好，样样活动都在前面，在这一群榜样中间，嗉儿就是榜样中的榜样，嗉儿是季教员最倚重的学习委员，是她的得力助手，当然也是她的对劲弟子了。
爷爷说：“咱家的书还很多，明天烧的书都是陈旧的，没有效的书，真正有效的书，我都把它装进箱子，放到阁楼上了。”
嗉儿说：“那是老皇历了，你看看俺的成绩单”
百口人都不吭声，连鸡儿兔儿猫儿猪儿都不吭声了，都静悄悄的听嗉儿背书，奶奶的目光中透暴露了非常的诧异，她但是向来没有看重过这个孙女，她就是非常的赏识他的孙子，宠嬖他的孙子，嗉儿从奶奶的目光中看出来了，奶奶赏识她了，喜好她了，不会再专宠哥哥了，哥哥的心中必定会有点妒忌，公然哥哥不屑一顾的说：“会背这些有啥了不起，你会背《毛主席诗词》吗？
奶奶遵循父亲的叮咛，真的把家中的的那些旧报纸，旧书刊都糊了门窗墙壁，如许做真是变废为宝，就是给嗉儿这蛀书虫送来了精力大餐，嗉儿这个一贯爱疯跑的野闺女，俄然变得文静起来，不但仅是文静，就是有点痴傻了，因为嗉儿常常面壁而立，一站就是几个时候，痴聪慧呆盯着墙壁看，刚开端奶奶还觉得嗉儿是有病了，因为她没有见过，读书如许用心的孩子，她对爷爷说：“你家祖上出个林白痴，现在又出个书白痴，你家咋净出白痴了。”
哥哥背完了说：“该你背了”
“驿外断桥边，孤单开无主，已是傍晚单独愁，更著风和雨
父亲说：“这好办，我不就是教员吗，我不能教别人的孩子，就教自家的孩子，从明天起，我就是家庭西席了，儿子闺女我亲身教。”
哥哥说：“我还会背《冲突论》和《实际论》。
奶奶说：“咱这孙女，她也太呆了，那一天，为了看我糊上顶棚的上的新报纸，就搬个凳子，站在上面仰着脸看，一不谨慎，从凳子上跌下来，把我吓得魂不附体，但是她一个鹞子翻身，跳起来，又接着看，气得我大声嚷嚷，你这死闺女，真是读书读傻了，那烂顶棚有啥都雅的，连碗都不帮我洗，看吧看吧，看饱了别吃午餐了。”
哥哥不平气，他但是大才子，不能被mm比下去，他想了一会儿说：“我会写大字，会筹算盘，会骑自行车，你会吗？”
哥哥摇点头。
哥哥说：“我能背二十首”
父亲说：“我也会背这首词，你哥没有少背。”
嗉儿说：“我背的滚瓜烂熟。”
奶奶听了爷爷的话，不竭地用旧报纸糊门糊墙糊顶棚，偶然还带上两本书，仿佛不经意的随便扔到桌子上，这些书也都被嗉儿看了，这满墙的报纸，这但是个立体图书馆了，嗉儿再也不消做贼似得偷看哥哥的书报了，嗉儿能够大风雅方地看，悠落拓闲地看，凌晨起来能够看，早晨睡下也能够看，奶奶换的勤，嗉儿读的快，或许就是这书报读的多了，嗉儿无师自通的学会了写作文，教员常把嗉儿的作文当范文在班上念，有同窗问嗉儿，那些美好词语都是从那里学来的，因为当时候上学是没有书籍的，也没有报纸，更没有书店、图书馆，这就是饥饿的一代人，不但没有物质粮食，更没有精力粮食，嗉儿没有也不敢奉告他们，说是从奶奶糊在墙上的报纸上看来的，说是坐到父亲的自行车前面，到县城读大字报，从大字报上学来的，另有我家的阁楼上，有一个大黑箱子，这个黑箱子但是个宝箱，这个宝箱里有曾祖母的遗像，更有一箱子的书，这些书都是一个叫张懿梅的祖奶奶，用蝇头小楷一笔一划的抄出来的，这些书里藏着水墅祖宗的胡想，她们把胡想依托在后代子孙身上，这一箱子的书赛过人间任何珍羞好菜，将嗉儿这只馋猫变成了书虫。
嗉儿说：“我不但把那一箱子书读完了，我还会背好多语录呢？连老五篇都会背？”
嗉儿说：“你少背了一句。”
哥哥说：“你能背几首？”
爷爷指着桌子说：你忘了，这桌子是两层，抽掉抽斗，上面是柜子，那些好书我都藏在内里了，过一段你就取出一本，不经意的放到床头，她会读的，另有阁楼上那一箱子旧书旧报纸，你就勤一些，隔一段儿就糊上一层新的，她不就有的看了？”
嗉儿说：“我也背会了？”
嗉儿说“谁不会背？”
哥哥说：“陆游是南宋爱国词人。”
爷爷就是个胜利的预言家，他的话应验了，当然这个应验，不是一蹴而就的，它是一个突变的过程，就像主席说的，是一个由质变到质变的奔腾，这质变的过程就是“智育回潮”了，那是七十年代初期，嗉儿上中学了，而父亲也回黉舍当教员了，嗉儿和父亲在一个黉舍，他是教员，嗉儿是门生，但是他不教嗉儿，他把嗉儿送到别人的班级，这所中学，固然不是县里的重点中学，但是师资力量但是不弱，因为它是一所联办中学，离县城比较近，那些家在县城而不能进县中学的教员，就想到这所中学来，另有那些停业很强，但是政治本质不过硬的教员，也到这所黉舍来，季敏英就属于这类环境，她但是正牌大学毕业，当过县小学的教诲主任，按她的程度和资格，当县中学的校长也绰绰不足，但是，她就是政治本质不过硬，她不是党员，这一点和父亲一样，都属于一条腿长，一条腿短，以是老跑不到期间的前线，父亲是遭到母亲的扳连，因为母亲的娘家是地主成分，季敏英是遭到丈夫的扳连，他的前任丈夫梁靖霆是逃台分子，她的前任丈夫马校长是反动学术权威，但是，毕竟她是停业尖子，她本身也谨小慎微，没有甚么特别的言行，被做为能改革好的知识分子，回到了西席步队，进不了县中学，就来到了这所中学，父亲就把他的宝贝闺女，交给季明英培养，他对季明英说：“这是俺的宝贝闺女，交给你培养了。”
哥哥说：“我还会背老五篇”
哥哥不平气了，“一百分有啥了不起？我考了好多呢？”
季敏英是嗉儿的班主任，她确切是想把嗉儿培养成一个又红又专的人才，这不但是朋友的重托，也是她作为一个教员的任务，得英才而育之，人生一大幸事也“杨昌济先生的这句名言，就是天下教员的心结，但是，不是统统的教员都有如许的荣幸，能获得像******。蔡和森如许的英才，季敏英也一样，固然她当了二十年教员了，能够说就是桃李满天下，但是，她就是不对劲，总感觉本身没碰到英才，成为她的对劲弟子，让她把平生所学都传授给他，季明英就是带着这个心结又走上讲台的，她分开讲台四五年了，这四五年使她和多少英才失之交臂，她感觉“得英才而育之”的巴望是越来越激烈了，但是，实际和抱负就是有很大的间隔，季明英绝望死了，她差未几就是心灰意冷，要放弃她的寻求了，“这些门生真是太差劲了，还中门生呢？小学三年级的程度都没有！”她不敢大鸣大放，只是睡到被窝里对丈夫发牢骚：“你这教诲局长，真该好好的抓抓质量”
奶奶说：“咋不吃，她把顶篷上的报纸都看完才下来，日头都上墙了，我把热在火上的饭给她，数落她，看够了，看书能顶饥就不用饭了吧，她接住饭碗，痴聪慧呆的吃几口，又盯着风门发楞，你说说，一个闺女家，恰美意读书，现在是啥世事？书读的再多，有啥用？”
这下哥哥对劲洋洋，嗉儿低头沮丧了。
嗉儿点头晃脑地背：
嗉儿反问“你能背几首？”
父亲说：“季敏英你是言过实在吧，俺这闺女是有点小聪明，但是她的天赋普通，您得给俺多用点心，争夺把俺的闺女培养成又红又专的人才。”
爷爷说：“她吃午餐了吗？”
嗉儿拿出了一张卷子，是一百分，父亲诧异的说：“真是你的卷子？”嗉儿高傲地说：“就是我的卷子，教员在全班面前表扬我，说我是整年级的独一的一百分。”
嗉儿说：“你先背”
嗉儿说：“当然要背了，你晓得陆游是谁么？”
嗉儿说：“我能背三十首”
嗉儿说：“一百分是没有甚么了不起？你会背书吗？”
哥哥对劲洋洋得看着嗉儿。
mm说：“就是，这一首我也会背，哥哥就是没有少背。”
爷爷笑着说：“你姊妹俩都很棒，孙女不要悲观，不就是写字、筹算盘，骑自行车吗，爷爷教你。”
哥哥说：“我还会背老三篇”
哥哥有点悲观沮丧，而嗉儿是对劲洋洋。
父亲说：“实在这读书学习不必然就是坐在讲堂上，只要爱学习，到处都是知识，娘，你把我从黉舍带返来的，那些旧报纸、旧书刊都撕了糊到门上，墙上吧，孩子们随时都能够读到，归正我也没有事儿，有空儿就骑上自行车，带上儿子闺女去县城读大字报，那县委门口贴的大字报，都是县里的大才子写的，程度但是不低。”
奶奶说：“现在不是当时候，现在的读书人不吃香了，知识越多越反动，连儿子这正式西席都成了臭老九了，赋闲回产业农夫了，中学停办了，大学也不招生了，就连进城当工人，也是当作分，不看学问，她一个闺女家，识几个字，会写本身的名字就行了。”
嗉儿说“卜算子·咏梅这个题目下，有一句话是甚么？”
哥哥就背：
《卜算子·咏梅》
偶然苦争春，一任群芳妒，寥落为泥碾作尘，仍然香仍旧
母亲说：“你说的轻巧，现在全都城停课了，连你都不能讲授了，破四旧，把书都烧了，你的孩子到那里上学，那有书给他们读。”
嗉儿站到二门的高台阶上背书：
季教员她在西席会上夸父亲：“王教员的闺女真中，是我教过的门生里，天赋最好的。”
嗉儿说：“阁楼上的那一箱子书我都读完了。”