李教员在讲台桌上清咳了两声，目光投向风间隼，扫了一眼他头上的鸭舌帽，颇是苦口婆心肠说：“风间啊，都说了多少次了，不要在上课期间戴帽子！”
想起本身早上从踏进讲授楼时听到的第一句到男生呈现时的最后一句的门生们的群情内容，她内心就来火。
见状，寺本堂的眼刀跟不要钱似地不竭朝他掷去。
“我生是高二（D）班的人，死是高二（D）班的鬼！！谁都不能禁止我！！”
至于门生们的定见……反对也无效！
在课堂里吵成一团时，风间隼就坐在本身的坐位上，不幸兮兮地看着千鹤，想主动与她说话又不敢，踌躇来踌躇去，憋得实在难受。
不消猜了，没眼色到这类境地的除了寺本堂这小子也不会有别人的。
发觉到了风间隼的谛视，千鹤几不成见地蹙了蹙眉头，并没有理睬他，只是握着笔的五指微微收紧。
看他这一下一下的凶恶气势，讲台桌下的男门生们不由自主地绷紧了皮，班主任在怒头上，没有一小我敢去找死，他们就是替讲台桌感觉疼了。
按照期末测验成绩停止分班！！
一个家属再有权、再有钱、再有势又如何，家中父母与族中长辈们都是但愿自家孩子能好好学习、每天向上的，能不能进入尖子班就成为了他们衡量自家孩子学习吵嘴的一个标准。
“教员，你说我们早退，我认了，可我们那里早退过呀？”恰好就是有人不怕死，听了李教员“严峻失实”的话语，忍不住跳出来改正。
“我也是！！我也是！！誓死保卫高二（D）班！！”
英朗男人高校的尖子班与浅显班本来是一学年分一次的，俄然改成一学期分一次……浅显班的门生们是没有甚么好怕的，最好是挤进尖子班里，最差就是还留在浅显班里，如何算都是一笔不赔的买卖！可对那些本来就在尖子班的门生来讲，这尼玛的确就是凶信啊！还能分到尖子班里还好说，如果被分到浅显班里……黉舍方面先不说了，家里必定得为这事炸开锅，接下来的日子就别想好过了，除非再次挤进尖子班里！
也就是说，不但是高二部，高一部和高三部都是二十六个班级，尖子班与浅显班的设定班数不异。
寺本堂：“……”教员，对不住您老了，我还真觉得本身是神不知鬼不觉的……
“卧槽！！不要啊教员！！不要啊！！”
就像家里非常有财势的门生看不上家里很有财势的门生，而家里很有财势的门生看不起家里有财势的门生一样，学习短长的门生就瞧不上学习好的门生，而学习好的门生瞧不起学习普通的门生。
英朗男人高校作为海内闻名的贵族学园，能在内里就读的门生们非富即贵，除了平常的财势攀比，另有学习攀比。
李教员见他不睬睬本身，狠狠地瞪了他一眼，转而看向一样已经坐回了本身的位置的林森川和寺本堂。
聪明地在李教员“开炮”时就挑选了沉默的林森川低着头，忍笑忍得短长，肩膀跟着一抖一抖的。
风间隼的全数心神都在千鹤身上，底子就听到李教员对他说的这句话。
“另有你们两个！比来早退早退的征象如何越来越短长了？是看着我不说你们，你们就想上天是不是？”边说着，李教员还边拿着教鞭持续抽着讲台桌。
“教员我们晓得错了！！我们温馨！！我们灵巧！！我们和顺！！”
这个动静的确就是一个重磅型炸弹刹时在高二（D）班里炸开了！
算一算，一个年段有近1600名的门生，尖子生占了400名摆布，剩下的1200名就是浅显生了，比例是1：3，比例差异看着是不大，但要挤进这“1”里并不是一件轻易的事，而一旦挤出来了……那他妈的确就是黉舍和家里两方的掌中砂和心头宝啊！
不怪他们这么惊骇，英朗男人高校高二部共有二十六个班级，别离从（A）到（Z），（A）到（F）这六个班级是重点尖子班，能被分在这六个班级的门生大多都是成绩斐然，前面的（G）到（Z）这二十个班级就是浅显班了。
“你另有脸说？谁每晚晚自习都提早走人的？还真觉得本身偷偷从课堂前面爬出去就神不知鬼不觉是吧？懒得说你，你还顶上了？”李教员气得吹胡子瞪眼。
“我不要！！我舍不得教员！！我舍不得同窗们！！我不要再分班！！”
英朗男人高校没有从财势大将门生们辨别隔，但在学习上，就分了尖子班和浅显班，这个办法不但能够更好地庇护尖子生们，还能鼓励那些学习成绩普通的门生，以是，家长方们没有一个是持反对定见的。
一句话就怼得寺本堂无话可说，李教员气势更盛，冷哼了一声，他将“炮口”对准了班里的其他男同窗，高低嘴皮一碰，唾沫横飞：“另有一个来月就是期末测验了，你们一个个还不晓得绷紧皮？到时候测验成绩出来了再哭爹喊娘的，丢不丢人你们说？平时懒得说你们，你们一个个还乐上了是不是？别说我这个当班主任的没流露口风给你们，就在前几天，校带领们都决定了，放学期将遵循这学期的期末测验成绩停止分班！”
以是啊，为了有安生日子过，高二（D）班的门生们能不急么？
……
英朗男人高校是海内首屈一指的高档学园，师资力量薄弱，每年报考门生多不堪数，可黉舍一年却只招收不超越1600名的门生，这些门生被均数分红了二十六个班级，每个班级差未几60人摆布。
“不要如许对待我们这些故国将来的花朵啊教员！！有甚么事好好筹议行不可！！”
被“重磅型炸弹”炸得头晕目炫的高二（D）班的男门生们抢先恐后地向班主任李教员表达着本身对班级的认同感、归属感与浓浓的爱意！