木沐略显惊奇，据她所知，变异灵根是一开端就变异了，目前的玄天大陆还没有人的变异灵根是修炼以后才变异的，并且变异后还同时保存原有的灵根。这是申明这个女孩是同时有了水灵根和冰灵根？
壁画刻得很精美，历经时候的打磨仍然很清楚。最上方鲜明写着“玄天大陆”四个字，木沐扬眉，这是画的玄天大陆的故事？
木沐再看下去，却并没有看到料想中的接引之光接引女孩飞升仙界。并且今后也是一片空缺再没有壁画。
往下看，女孩站在一座悬浮于半空中的岛，抬着头望上看，上方又有一个恍惚的岛，岛上另有岛，就仿佛无数岛构成的不竭向上的门路。灵界不是一块大陆而是无数悬空岛？木沐思忖。
木沐放眼往洞厅四周看去，惊奇的发明洞厅的四周墙壁上仿佛描画了壁画。木沐随即来到距本身比来的一面墙壁前，细心的察看上面的壁画。
持续往下看，上面的壁画不过是画的女孩一起修炼上碰到的事情，一向到第三面墙壁都是画的女孩从炼气期修炼到化神期的故事。
木沐又检察了四周墙壁一番，并没有发明甚么构造。
走过漫漫一截隧道后，木沐站在了隧道出口。或许这不该称为出口，因为这里是一个没有前程的绝顶。
木沐松开脚，石块又上升规复成本来的模样。木沐昂首看向洞厅上顶的那四个通风口，莫非真的要用蛮力突破洞顶出去？
又往下看，天空堆积起厚厚的乌云，数道惊雷劈向地下的女孩，她这是在渡雷劫筹办飞升？果不其然，紧接着就是一道从天涯而来的光照到女孩身上，女孩缓缓飞向高空。
紧接着又是一幅画，画上的小女孩已长成了大女孩，女孩仿佛是在练习控水术。女孩一脸的欣喜，她手上的水鲜明变成了一块冰。这是说女孩的水灵根产生变异，成了冰灵根？
木沐迈步跨入洞厅，脚刚一落地，脚下踩的石块就往下陷了一分，同时身后传来一阵石壁下落的声音。木沐转头一看，身后的隧道俄然被一道缓慢降落的石壁堵住了。
是谁，为甚么要抹去前面的壁画？木沐摸着空缺的墙壁百思不得其解。本来白虎门曾有一名水冰灵根的女修士胜利飞升灵界和仙界，只是白虎门的汗青上为何没有记录？
木沐蹙眉，她是在飞升仙界的时候失利了？不对！木沐靠近墙壁，空缺的墙壁上较着有报酬动过的陈迹，看来前面的壁画被人抹去了。
木沐来到刚进入洞厅踩上的那块石块前，伸出脚踩向那块石块，石块陷下去一分，洞厅却没有任何窜改，直接关上的那面石壁也没有开启，仿佛那石壁和这石块没有任何干系。
木沐从空间出来时，正在埋头吃得畅快淋漓的母蜘蛛发明了木沐，它抬开端瞪向木沐。
接下来又是一幅画，小女孩长大了，应当有五岁摆布了，小女孩在高兴的玩着水。
看完一小我的修炼平生，木沐不免有些豪情彭湃，她必然要去那九重灵界看看！
随后又是一幅画，画面上的小女孩还是五岁摆布的模样，那对佳耦将小女孩交给一个仙风道骨的人，那仙风道骨之人身后画了一扇门，门上鲜明写着“白虎门”三字。木沐微微一愣，这是画的小女孩被送入了白虎门？联络之前小女孩玩水的那幅画，是说小女孩是水灵根？
持续往下看，则画着女孩不竭修炼，修为不竭晋升然后登上更高的岛。最后，女孩终究来到了最高的岛。同玄天大陆最后的场景一样，厚重的乌云麋集在女孩上方，数道惊雷劈下。
持续往下看，一对浅显的佳耦欢乐的抱着一个襁褓里的小女孩，应当是说这对佳耦生下了一个小女孩。
隧道畴昔是一个庞大的四周洞厅，洞厅的上顶正中心悬镶着一颗庞大的照明珠，将乌黑的洞厅照得如同白天。庞大照明珠的中间有四个拳头大小的洞口，新奇的气流恰是从那四个洞口流入。
接下来就是女孩欢乐的奉告她的师尊，并向她的师尊揭示着她的变异灵根，她一手控着水，一手倒是凝集出冰凌。师尊一脸欣喜的看着她，眉间却埋没了担忧。
木沐便转而看向空中，空中是一块块大小不异的石块拼接而成，看上去毫无特别。
木沐再次用神识探查，发明火线确切是一个出口，并且这截隧道里没有其他的生物。
木沐对它虚晃一招，母蜘蛛公然被激愤，敏捷的向木沐扑来。木沐遵循打算缓慢而奔，敏捷的奔到隧道的一个拐角，转头看向那只母蜘蛛。
公然，同木沐想的一样，母蜘蛛只能停在那一段隧道冲木沐呲牙咧嘴，进不了这拐了一个角的隧道，就仿佛两段隧道间有一个无形的结界樊篱。
第三面墙壁上的壁画就此结束，木沐又转向第四周墙壁。第四周墙壁上方写着“九重灵界”四个大字，木沐凝眉，这就是传说中的化神期飞升后的灵界？
第三面墙壁画着女孩将几本书和丹药放进了一个潭水的暗室里。木沐一愣，这画面如何那么熟谙？这潭水不就是青阳峰上的寒水潭吗？暗室也就是寒水潭里的暗室了。这么说，本身小时候在寒水潭发明的那几本有关冰灵根修炼的书就是这个女孩放的？这壁画的仆人也就算是本身的半个师尊？
木沐抬起绑有照明珠的左手，四下照看，这一截隧道仿佛同前三截隧道不一样，一股新奇的气流自火线扑来，另有模糊的微光透出，火线仿佛是出口。
身后的隧道被堵，退路没了，只能找出这洞厅的出口。看了看洞顶的那四个通风口，木沐想，出口或许就在洞顶吧。
看了看脚下下陷的石块，木沐往中间迈了一步，下陷的石块没了木沐的重压又当即上升一分规复本来的模样，而隧道的石壁却没有上升。