第一章：丢失的天下
城堡中的第三个朋友是小明，他是一个非常善于音乐的孩子。
他常常带着爱丽丝在城堡四周的花圃里闲逛，指导她熟谙各种鸟类和植物。他奉告她每一种生物的奇特之处，教会她如何珍惜天然。
跟着时候的推移，爱丽丝的天下变得越来越丰富多彩。
这里的每一个孩子都但愿，有一天能够向外界揭示他们心中的城堡。他们但愿别人不再惊骇自闭症，不再成见自闭症，而是情愿与他们相处，了解他们的心灵天下。
他们信赖，当每一小我都能了解自闭症，尊敬自闭症，这个天下将变得更加夸姣。
他们停止了一场关于自闭症的讲座，向外界通报自闭症的本相。他们在黉舍构造了一场自闭症艺术展，揭示孩子们心中的城堡。
他能够吹奏各种乐器，并创作出动听心魄的音乐作品。每当爱丽丝情感降落时，小明就会为她吹奏一首抒怀的小曲，让她感遭到音乐的魅力。
城堡中的第四个朋友是小华，他非常酷爱大天然。
她老是在班级里悄悄地坐着，眼神浮泛地看着远方。
第四章：彩虹的力量
城堡中的第二个朋友是小玲，她是一个天生的艺术家。
她常常带着爱丽丝一起插手各种志愿者活动，帮忙需求帮忙的人。她奉告爱丽丝，帮忙别人不但能够让别人欢愉，也能够让本身更加幸运。
但是，爱丽丝的内心深处却有一座富丽的城堡。这座城堡由五种色彩的砖块构成，它的名字叫做“彩虹城堡”。
她们一起缔造了一个城堡，一个只要爱和但愿的城堡。
第三章：朋友的伴随
爱丽丝每天都会设想本身住在这个城堡里，那边没有孤傲和无助，只要欢声笑语和暖和。
第五章：一个新的开端
她老是糊口在本身的天下里，与外界断绝。爱丽丝的家人和教员都很惊骇她，不晓得如何与她相同，也不晓得如何帮忙她。
在他们心中的城堡中，每一小我都能够欢愉地糊口，每一小我都能够揭示本身的才调，每一小我都能够获得尊敬和关爱。
在这个城堡里，爱丽丝向来不感觉孤傲，因为她晓得城堡里有她最喜好的朋友，他们会伴随她度过每一天。
第二章：城堡的古迹
彩虹城堡是一个奇异的处所，它能够满足爱丽丝的统统欲望。
因而，他们开端了一个新的路程。
她喜好画画，能够用她的画笔缔造出令人赞叹的艺术作品。她常常聘请爱丽丝一起赏识斑斓的画作，共同赏识每一幅作品背后的故事。
她发明，当她和朋友们一起度过光阴时，她感到的欢愉是无以言表的。
爱丽丝明白了，只要和划一心、相互体贴的朋友在城堡中同舟共济，才气缔造出一片斑斓而调和的天下。
爱丽丝也开端英勇空中对外界。她尽力与家人和教员相同，奉告他们本身的内心和欲望。她的家人和教员也垂垂明白了，他们不再惊骇和伶仃爱丽丝，而是情愿与她一起摸索未知的天下。
每当爱丽丝感到孤傲或失落时，她就会闭上眼睛，开端设想本身站在彩虹城堡中心的花圃里。
正如彩虹城堡一样，他们的心中也有一片斑斓的天下，只要我们情愿去发明，情愿去了解，我们就能够看到彩虹的斑斓。
他老是能够给爱丽丝解答她的疑问，帮忙她了解天下。他用活泼风趣的体例向爱丽丝先容各种知识，使她的天下丰富起来。
在城堡中，爱丽丝垂垂学会了与别人相同，学会了团连络作。
爱丽丝晓得，只要她保持但愿，对峙尽力，就能够窜改天下，这就是彩虹城堡的力量！
在彩虹城堡中，爱丽丝有很多特别的朋友。他们也是得了自闭症的孩子，他们与爱丽丝一样，都有一个本身心中的城堡。他们能够在城堡里自在地交换，相互了解、相互体贴。
曾经有一个小女孩叫做爱丽丝，她是一个特别的孩子，得了自闭症。
花圃里有各种百般的花朵，五彩斑斓的色彩使这个天下变得如此斑斓。
城堡中的第一个朋友是小强，他是一个极其聪明的孩子，善于数学和科学。
不但如此，爱丽丝能够随心所欲地摸索城堡的每个角落。她能够在城堡的顶楼看到全部都会的美景，能够在城堡的图书馆里读她喜好的书，能够在城堡的泅水池中纵情玩耍。
他们与社会各界共同尽力，为自闭症儿童争夺权益，为他们缔造更好的糊口环境。
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城堡中的最后一个朋友是小妮，她是一个心肠仁慈的孩子，老是乐于助人。
她不再是孤傲的，她有了朋友，有了家人，有了教员，有了一群情愿了解她的人。