另有！孔子在卫国的时候，与南子私会，谗谄太子蒯聩。最后！太子蒯聩被卫公赶走。现在的卫国，完整由南子主持，新君是个傀儡君王。
孔子一行的目标太大，以是！蔡国恰好借着这个机遇，装着不晓得是谁，先堵住你再说。
围困住孔子，并非是没有目标的。而是！他们在等候证据。
能够预感啊？是不是？在这个兵荒马乱的年代里，有钱你也买不到粮食。产生绝粮的环境，也是能够设想和预感的。你没有作筹办，你绝粮饿肚子是该死。
动静传到陈、蔡，两国大夫那边，觉得孔子与楚国有甚么诡计，便派兵反对。
提及来话长！陈国事老子的故里，老子暮年又在陈国隐居传道，教养公众。成果！现在陈国的公众，是很“无私”的。战役来了，他们是不会帮忙国君兵戈的。
以是！这件事，只要孔子本身想体例。
要晓得！在阿谁科技不发财的年代，人丁就是出产力，人丁多综合国力就强大。
得知孔子要分开陈国，楚昭王欲重用孔子，派使臣奉币来聘，将以书社地七百里封孔子，因为楚令尹子西的禁止，此议遂止。
他们能够先去楚国，再绕道去晋国，颠末晋国去卫国。也能够颠末楚国到宋国，再去卫国。是不是？
可这件事，不是打杀的事。凡是都是有启事的，这件事是因为楚国要请孔子去当官，要封地给他，才激发陈国某些人曲解。以是！要想处理这个题目，还必须由楚国出面。
平时的国君不顾子民死活，国难来了子民又何必管你君王和你的国度死活呢？相反！不敢不帮，还幸灾乐祸。
不是我的国，我何必去管呢？是我的国，为甚么平时的时候不顾我们的死活呢？
再则！不管是陈国还是蔡国，都不会把孔子如何的。现在的孔子，固然混得不是很好，可名声在外，有了圣贤之名。以是！不管是陈国还是蔡国，都不会把他如何。如果把孔子如何了，只会给他们的君王脸上争光。
以是！就算是能帮，他也是不会帮的。
孔子见陈国与蔡国的兵士把他围住了，找陈国与蔡国天然是没有效的。以是！就派子贡去楚国救济。幸亏子贡能言善辩，请来了楚国的救兵，才得以脱困。
方基石一向跟从在孔子一行人身后，对于陈国产生的战乱，他也没有体例。在战役面前，一小我的感化常常是很小的。再则！他也不想现在就帮孔子。他感觉！孔子的经历还不敷，还必须再磨练磨练。
为甚么要这么做呢？
抱着这类心态，战役来了，陈国人大多往邻国跑。蔡国不但不接管“灾黎”，还承诺陈国的要求，禁止统统人进入海内。
陈国大乱，陈公也顾及不了孔子，承诺他的辞呈。
孔子师生一行人绝粮，不但孔子本身没有想到，也让方基石觉对劲外。他没有想到，孔子一行人底子没有带多少粮食。如果是一个有经历的人，赶上兵荒马乱出行，必然会带上备用的粮食，以防不测。
处理孔子被困的事，方基石是没有体例的。他如果出面，那就是一场腥风血雨。就陈国或者蔡国的这些兵马，他能在此中杀几个来回。
孔子师徒最后不体味陈、蔡派兵的企图，为遁藏军兵的袭扰，只幸亏郊野中行进，不料堕入到了绝粮的地步。
特别是孔子这类人，一向糊口在安闲中，糊口在抱负天下中，糊口在本身营建的小天下中，离开实际、离开实际。以是！更应当接管实际赐与的磨难。只要如许！他才气接管实际，重新核阅本身，用精确地思惟和目光来面对、对待实际。
在蔡国那边，也有人说孔子的好话。说蔡国没有重用他，他必然会挟恨在心的。一旦陈国灭了，蔡国也就不保。
只要当发觉孔子是特工的时候，才气够对他停止动手。在没有切当证据之前，是不会把他如何的。
有人趁机在背后说孔子的好话，说孔子就是一个特工。当年在鲁国的时候，他主张堕三都，厥后引得齐国雄师屯兵边疆，差点灭了鲁国。
幸亏子路之前是猎户，田野保存才气很强，才勉强支撑了下来。
特别是陈国的君王，更不会把孔子如何。因为！孔子在陈国做过官。
当然！只是做做大要事情，做做模样。偷偷畴昔的陈国人，他们是不会管的。相反！还但愿战乱的时候陈国人“移民”去他们蔡国。
蔡国与陈国的干系，仿佛是一对难兄难弟。以是！陈国如此对待孔子，蔡国就会效仿。
方基石与楚国暮年是有仇恨的，楚国人就算不熟谙他、不晓得当年的仇恨，可也不会给一个陌生人面子。以是！出面找楚国来补救，他不是合适的人选。
陈国与蔡国之前都被楚国灭过，厥后迫于外界的压力又复国。现在的陈国与蔡国，都是楚国的附庸国。以是！吴国伐陈，楚国事要来帮手的。
蔡国拦劫孔子的来由是：禁止统统陈国“灾黎”进入蔡国。
在陈国，已经是没有但愿了。就算陈国稳定，吴国不来入侵，他的新思惟也一样不会获得正视。在陈国！他只是一个安排，为陈公博得一个珍惜贤才的名声。
孔子一行分开陈国，他们是没有考虑到陈国会派兵士来围墙他的。恰是因为没故意机筹办，才没有筹办多少粮食。如果晓得陈国围墙他，蔡国又不让他过国境，那还不直接去楚国了？是不是？
陈国的战乱，也能够是因为孔子而招惹来的。吴国伐陈只是启事，楚国渔翁得利能够才是目标。以是！不管如何，不能等闲放孔子走。
陈国大乱，孔子恰好借着这个机遇，提出辞呈。他也不想在陈国呆了，也没法再呆下去了。卫国新君不止一次派人来请，他倒是想去会会阿谁年青的卫君，但愿本身的新思惟能够在卫国阐扬感化。