在杨启峰他们不知不觉当中，就已经开端影响到了杨启峰他们，以是才气够有此收益。
第二次混元之道，如果再如这一次，第三次莫非讲的是道祖如何修炼？如何成为圣尊之法？
当鸿钧停止讲道后，杨启峰才浑然发觉，已经畴昔了千年。
鸿钧讲道从浅入深，慢慢开端增加讲道的深度，杨启峰凝神谛听，仙道修为已经臻至八星级前期，杨启峰对听道固然有一些迷惑，但并不是听不懂。
此中疑点重重，但三次讲道是绝对不能放弃的，本觉得在洪荒天下要多逗留一段时候，直至到鸿钧讲道结束，现在看来是不成能了。
“教员慈悲，顾恤我等。”
可这洪荒天下太强，包容的混元强者不会是七八位，超出十位都是一点题目没有。
此中不但是有仙道证道之法，另有着以力证道。
不是统统人境地都如杨启峰一样为八星级前期，此中八星级初期和八星级中期的人不在少数，他们聆听着鸿钧讲道，一时还好能够听得懂，但厥后变的高深，就已经开端晦涩难懂。
是其他强者不如鸿钧？
本觉得第一次讲道，只是八星级，第二次是触及到混元冲破，但未曾想第一次讲道就已经概括，此中如何证道混元之法，该如何冲破全数都讲授了。
乃至是几十位混元中出道祖，这概率都高了，如果让其他诸天万界晓得，混元强者怕是用脑袋挤，也要挤到洪荒天下中。
“下次为混元之道，天下非混元不成听！”鸿钧眼皮垂下，语气平平的报告道。
准圣一道，就已经广博高深。
特别是三次讲道，第二次不能听，第三次天然也不成以。
这千年收益极大，杨启峰有着掌控，本身能够修炼到八星级顶峰，处于晋升到混元的边沿，这就是鸿钧讲道的机遇。
各种设法在杨启峰脑海中占有，此番鸿钧讲道和普通洪荒天下分歧，三次讲道触及准圣，混元，道祖这就不说了。
天界来者的判定是弊端的，以力证道绝对的不会是死路，浅显洪荒天下上限低，天然没法以力证道，因为混元名额有限。
八星级在洪荒天下中，统称为准圣，从八星级初级到顶峰，这中间但是超越了好几个境地，也就是洪荒如许刁悍的天下，换成浅显一点的天下。
在杨启峰看来本身能够有此收成，不但是鸿钧讲道水准高，像是诸天万界不晓得有多少强者讲道，但真正如同鸿钧这等效益的少之又少。
这混元数量很多啊，杨启峰闻声此言，就心中稀有了，和本身的判定相差未几，不过第二次讲道规格如此之高，看来这混元之道触及的很高深。
鸿钧讲道，并无异象。
“第一次讲道结束！”鸿钧说完，就已经不再开口，杨启峰一个眼神畴昔，鲲鹏直接站起家来，先是对着鸿钧一拜，然后开口扣问讲道：“敢问教员下一次讲道时候？”
鸿钧讲道概括天下，是把天下大神通者一网打尽，此中可不但是主修元神的，纯粹修炼肉身的强者，也不止巫族一份，没有以力证道之法是不成能的。
光是八星级就能够分别出好几个大境地出来，就像是九星级一样，混元，道祖，圣尊，三个伶仃的大境地，但如果统称起来，都只是九星级境地，不过是九星初，九星中，九星高三个罢了。
好像一名普浅显通的老道，诉说的都是一些众所皆知的事理，没法例显化，法网交叉，可一言一语充满着高深。
至此他们判定的开端复苏过来，然后开端几次考虑起来，要把本身的贯穿化为本身的堆集，而不是持续听鸿钧讲道。
但此番机遇分歧，鸿钧讲道让杨启峰对浑沌珠中的开天烙印了解更加深切的同时，仙道天下晋升的感悟很多想不明白的处所，现在都已经全数清楚了。
在杨启峰看来底子不是这一点，最底子的启事是鸿钧讲道，是完美洪荒天下的一种手腕，鸿钧讲道的时候获得到了六合互助，自但是然的演变出大道法例。
去听高数，底子就是如同天书一样，想要了解纯粹是白日做梦，至于勉强的记录下来，那也是不成能，身处于紫霄宫中，统统法力皆无，更休说动用宝贝了。
一次讲道，听的杨启峰是如痴如醉，时候不知不觉开端度过，听道的沉迷此中，不过跟着时候开端流逝，已经逐步开端有人从沉迷当中复苏过来了。
没有几十位混元，如何能够出世出两位道祖，如果七八位混元就能够出道祖，那么道祖实在是过分于便宜了。
光是第一次讲道，杨启峰就会有着极大收成，毕竟杨启峰现在还不是八星级顶峰，也才只是八星级前期，间隔真正晋升的边沿，另有着很长一段路去走，如果遵循着普通环境而言，这一段路怕是不晓得多少万年了。
“机遇不敷，为之何如？”鸿钧话语落下，紫霄宫光芒一闪，统统人全数逐出紫霄宫，底子不给要求的机遇。
一次讲道，千载时候一晃而过。
是的，普通洪荒祖巫前来，也不过是闲坐，底子听不懂鸿钧讲道，因为鸿钧讲道不触及祖巫修行之法，但这就是一个缺点、。
杨启峰在这收益不小，元神和肉身都能够修炼到八星级顶峰，换而言之巫族也是收益不小，这一次讲道将来必定能够让巫族呈现证道者。
道行和境地正在晋升中，好像坐火箭一样。
强者越强，弱者越弱。
此点杨启峰深沉思疑，面前鸿钧必定没有圣尊气力，这如何讲如何成为圣尊。
杨启峰一惊，其他听道者，相互之间对望一眼，心中有着沉甸甸的压力，非混元不成听，那么下一次能够来此听道的，不晓得要少了多少。
三次讲道，这就是三次大机遇。
鸿钧持续讲道讲授的较为高深，他们底子听不懂，勉强去听，那不但没有好处，反而会有坏处，就像是本来是小学数学，讲授到了中学，直至到高数。