龙谦说，教诲部在现阶段，临时算作五年吧，主如果抓两端，一是提高五年制任务教诲，另一头是清算、组建五十所大学及专科黉舍。对于提高五年制任务教诲，蔡元培完整附和，担忧的是这份宏伟的假想能够落空。龙谦的战略是任务教诲全归处所，由各省（含预定建立的北京、上海、济南及广州四个直辖市）教诲厅卖力，经费完整由处所财务承担，期限三年，在完成天下人丁调查的同时，建立天下性的任务教诲体系，超越必然比例分适龄儿童如果不能退学接管任务教诲，则究查本地当局首要卖力人的任务，赐与警告、降职、夺职的处罚。
“对了，据我所知，德国的洪堡大学是当代意义上的第一所大学，当局尽管出钱，不管其他。我是想这么办的，但不知行不可。我素知您主张兼容并蓄的办学目标，主张思惟自在，学术自在。这个是对的，我同意。但是目前的环境，海内各种思惟极其庞大，海内的政治局势乃至国际局势也极其庞大，我不能不集合全数力量来实现我们各方面的目标，一些分歧适的思潮，争辩，我能够要加以限定，但愿您了解。现在洪粤诚的鼓吹局就混乱不堪，对于国度政体的设想吵成一团，您是明白人，如果中枢建国的思惟过于混乱，就难以包管建国法度的分歧了……”
蔡元培记下了龙谦的话，揣摩着发明与发明的辨别，揣摩着郡县制及科举制的职位。一时候，蔡元培竟然有做门生的感受了，“退思先生。如果您不做总统，必然是一个优良的教诲部长。”
蔡元培抵京后，龙谦设家宴接待了他。期间谈到了教诲部的组建及他对教诲事情的根基假想。
“哈哈，您说错了。这个倒不是我自吹，如果没有一个杰出的当局，没有一个战役生长的环境，教诲是无从搓手的。我还是给您做后勤部长吧。”
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“敦煌石窟里藏有大量的经卷文物，各朝各代的都有，现在在军队的庇护之下，详细环境，我让人给你先容。我想，如许的宝藏天下范围内还很多，我们会慢慢发明的。清算国故是我们的任务，是每一个爱国的知识分子义不容辞的任务。我想建立一个社会研讨院，接收大量的有特长的知识分子出去，有构造有打算地对国故展开研讨和庇护。比如敦煌石窟，比仍旧宫，另有大量的地下文物的发掘考古，乃至另有清史的编撰事情，也要展开了。这个研讨院的院长，我也想请您来出任。它是国度的一个部分，能够附属于教诲部之下。你一并考虑吧。”
公然，孙文的民国当局只存在了一个半月就烟消云散了。传闻孙文在日本建立了逃亡当局。不竭号令民党起来抵挡龙谦的暴政。但蔡元培信赖，龙谦的蒙山军算是真正站住脚了。在实际环境下，除非呈现异.队的大范围打击，没有人能够代替蒙山军所主导的中心当局的建立了。列强会出兵干与吗？没有任何的迹象。
关头是师资。龙谦说，这就要双管齐下了，一方面组建一些中等师范黉舍培养师资，另一方面则要将社会上的知识分子操纵起来，科举轨制下还是培养了一多量知识分子的，为甚么不能用？五年制任务教诲的一个首要目标就是打扫文盲嘛。
龙谦以为要矫捷措置。如何矫捷措置呢？第一，适龄儿童的年限。建议规定为七岁至十二岁，这是接管教诲的最好年纪。超越这个春秋的少年或者青年，情愿接管教诲的，黉舍不得将其拒之门外。但因为家庭干系不能进校读书的孩子呢，不做勉强，但能够用夜校一类的机构扫盲。这个由企业或者村落处理。
蔡元培感佩地说，“有您如许开通的总统，我信赖国度必然会复兴的。”
龙谦笑笑，“我常想，我们国度自夸文明古国。究竟对天下有何进献呢？有人曾说我们稀有大发明，以此窜改了汗青。比如造纸，比如指南针，比如印刷术，比如火药。确切很巨大。但我更感觉该当叫做发明而不是发明，此中的不同在那里？就在因而不是有目标地攻关。火药确切是我们发明的，但我们却用的不好，反过来让门生经验先生。但是，我们还是有一些值得高傲的东西的，比如郡县制，比如科举制。意义极大，它包管了中国在很长时候内抢天赋下。不知您是不是如许看的。此后我们更要在担抢先人文明的前提下改革政治，改革构造，我特别但愿您带领的教诲部能够推出一系列让先人感佩的轨制来，用最快速率窜改公众愚笨的近况，唤醒公众的麻痹。奋发民族的精力。”
“产业化是我们必须走的门路。并且时候火急，越快越好。但产业化的推动就需求大量的专业人才了，以是要设立大学和专科黉舍，不但是资金和师资力量的题目。更多的是专业的合用性。现在我就是要搞合用主义，黉舍和专业的设立必须从命我产业化的需求。当然还要考虑天下的布局，要在中部和西部多设立几所大学，动员中部和西部的崛起。
当蔡元培指出能够参照山东的做法时，龙谦以为山东当然有相对成熟的经历，但此中的天赋不敷必须改正。其一，山东小黉舍利用的课本不可。囿于当时的环境，利用的都是三字经千字文百家姓一类的童蒙类读物，现在国度建立了，满清颠覆了，教诲部要编辑印制同一的课本。由各省教诲厅登记订购。不要藐视课本的感化，它将影响一代乃至数代人的品德涵养。孑民先生处置教诲多年，但更多的是大学教诲，我不敢说您不懂小学教诲。但能够存在盲区。教诲从娃娃抓起，国度需求甚么样的青年，课本就编辑甚么样的内容。课本讲甚么？一是爱我们的国度，二是爱本身的父母亲人。传统的东西我不反对持续利用，但爱国守法的内容必须加出来。爱国要从小教诲才行，要让孩子们晓得甚么是故国，国度跟本身有甚么干系？大一点的孩子就要插手宪法民法方面的内容，从小教诲培养百姓认识，摆脱奴性，塑造完整的百姓品德。其二呢。就是要插手科学内容，比如数学、天然方面的内容，光是识字不可。这方面我们手里那些童生秀才们怕是有些差异，以是要编撰同一的课本。
蔡元培记下了龙谦的话，以为龙谦对于教诲的考虑已经很详细了。并且，龙谦特别规定了西席的薪水要高。这令蔡元培非常感奋。
蔡元培以极大的热忱投入到教诲部及社会研讨院的组建中。年前，他叨教龙谦回了趟山东，从山东三所大学及几所专门黉舍抽调了几十人到正在组建的教诲部任职。同时获得了许文夫辞职的动静，已经举家分开了济南南下了。蔡元培大吃一惊，探听了许氏辞职的内因，获知许文夫的女儿许思曾回到山东，此中情由，蔡元培也是一知半解。但必定许文夫辞职与许思分开龙谦有关。蔡元培不好问陈超，但回京后向龙谦流露了此事。龙谦感喟数声，说人各有志，勉强不得。神情甚是落寞。
元宵节后，蔡元培携家眷自济南返回了北京。这个春节他是在济南过的，自1903年赴济南，六年里，一手创办的山东师范大学虽不敢说枝繁叶茂，也算郁郁葱葱了。此次一别，就算是永久地分开了那所倾泻了他无数心血的师范学院，天然有很多老友要保重惜别。别的，此次回济南，蔡元培已然与昔日的校长身份差异，负担组建教诲部而遴选人才，也需求一些时候。
谁来查对呢？龙谦提了一个题目。那就是处所议会。凡是此类题目的监督者就是处所议会。
“这个我明白。再不能有处所反制中枢的征象产生了。”
山东大黉舍长许文夫嘲笑数声，“天下之人，能抵抗权势的有几？好不轻易熬到东南光复，且不管他劲敌环伺，先过一过天子的瘾嘛。乱哄哄你方唱罢他退场，到头来都是笑柄罢了。”
本来在济南时，蔡元培就组建山东师范大学，向龙谦要钱要地，跟龙谦也算熟谙，但没有如许就教诲深切交换过。龙谦为他描画的远景，令蔡元培极其奋发，“请总统放心，蔡某必然竭尽尽力实现总统的雄图伟略。”
如果中心真的当真峻厉到如此境地，天下性的扫盲活动将获得非常可观的成绩。蔡元培在山东数年，对于各府各县推行小学教诲是做了调查的，其资金破钞并没有他设想的那样高，盖因为处所乡绅普通对于故乡建立小黉舍表示支撑，捐款捐物的环境比较遍及，并且，另有私塾等一些教诲设施可资操纵。
蔡元培口里的广州是代龙谦。当时，龙谦已不在广州了，率军拿下了长沙，正与武昌兵变构成的民军第一师林述庆部对峙与汀泗镇。
许文夫放声大笑，“远图（马茂宏字）太不体味吾国政治之真意了。治乱循环本就是汗青的必定，早在五十年前，湘中大儒王闿运就对曾文正公预言清室必亡，时候不超越五十年。现在已入乱世。乱世当中，谁手里有兵，谁就是老迈。孙文十余年博得的那点浮名又济得甚么事？东南不动，或许还顾忌清议，现在东南疏忽蒙山军的存在，恰好给了他脱手的来由！不信你就瞧着，不出旬日，湖南之兵必然转向东南！至于鹤卿兄所言之融会，更是墨客之见！现在清廷退位，北洋覆亡。海内就是两派争雄，一派有雄兵十数万，一派徒有浮名罢了，如何融会？并且，自古便是天无二日。你们何曾见过中国汗青上有结合当局？”
马茂宏便问蔡元培，“鹤卿兄真不去就任了？以鹤卿兄大才，出任教诲总长真是再合适不过！”
要归去陪父母过节了，赶出一节，祝书友们中秋欢愉！
大学以及专科黉舍与任务教诲最大的分歧有二，第一是办学资金来自中心，由中心财务完整承担。要测算一下需求，规定一个比例，比如将天下财务的4%或者5%拿出来做教诲经费，由教诲部安排利用。大学的分类要细心研讨，肯定名单，比如综合性的大学，比如比如山东大学，就是综合性大学，遵循我的假想，每个省起码要设一所综合性大学，能够以省定名，比如山东大学就很好。但目前环境不必然具有前提，能够渐渐来。比如山东产业大学、山东师范大学，就是专门的黉舍了，这一类黉舍要重视专业的设置，因为我们要集合力量培养一批国度急需的人才。冶金、化学、机器制造、热措置、质料科学、电力、采矿、纺织、制药……凡是国度急需的，都要设法设法创办专业……教诲部能够构造一批人，由您带队出国拜候一次，看一看别的国度大学是如何办的，别的就是要大力招收华侨学者返国，承诺赐与特别优厚的报酬。统统大学的选址，校长的聘请，办学经费诸多题目，都是教诲部的权柄范围。说到经费，当初为了尽快将山东的教诲搞上去，我定的西席报酬是很高的，现在看来有些不平衡了，这个，请蔡先生兼顾考虑，最好制定天下性的标准，考虑到地区经济的不平衡性，一个标准贯穿天下事不适合的，能够分平分级。教诲部要加以研讨。但是，西席的报酬必然要高于普通行业，打个比方吧，我以为，综合性大黉舍长的薪水，不能比当部分长低。顶级传授的薪水，应当划一或者略高于校长。专业性黉舍的校长，该当参照副部长的薪水来定，以示我们正视教诲之意。别的，我所说的五十所黉舍，是一个估计，没有科学的调查做支撑，仅供您参考。”
“鹤卿的挑选是对的。与其图那点浮名，不如在济南实实在在做点实事！”许文夫倒是附和蔡元培的挑选，“我看东南民党，不过是釜底游鱼罢了，何必趟那趟浑水？”
山东产业大黉舍长马茂宏是留英化学博士，山东产业大学也是济南三所大学中建立最晚的，马校长说，“孙先生反清久矣，闻名于世，此番占有大义的高度，难不成山东兵还要对东南脱手不成？”
陈超出乎料想地返回了济南，出任了山东民政长。这位炙手可热的新朝权贵拜访了蔡元培。转交了龙谦聘请蔡氏北上就任教诲部长的亲笔信函，并详细口述了龙谦的建国主张，特别是龙谦对中枢机构设置的假想。蔡元培非常心动。很难设想一个以军功起家的武夫会如此的深谋远虑。陈超坦言这些东西是龙谦要他转告他的，并且，陈越之以为，龙谦的政体假想很多不实在际。恰好是陈超以为不实在际的东西打动了蔡元培。因而，蔡元培在学期结束后正式辞掉了师范大学这所渗入了贰心血的好黉舍，解缆北上了。
“现阶段靠得是中枢的强力节制。但今后就不是了，靠得不是魁首的声望，而是法律和教诲！打个比方吧，蒙山军现在我说的算，但军队将领，特别是泛博的兵士并不真正了解兵戈是为甚么！我们筹办武力安定外蒙的分裂兵变，兵士们并不懂为甚么要将他们派到冰天雪地的大漠去！这就不可！如果我不在了，用甚么来包管军队的号令严明？我感觉还是教诲，当现在的娃娃们接管了国度民族的看法，明白了小我与国度不成豆割的血肉联络，等他们生长起来，投身于保卫国土完整及主权庄严的战役，他们就会发作出更增强大的力量。以是，教诲既要答应自在，也要限定自在。国度没有同一意志就是一盘散沙，就会被列强一向欺侮下去。”
龙谦还谈到了私立黉舍的设立，“我是同意设立私立黉舍的，并且应当在政策上授予鼓励，比如免费征地。免收税费等。以便集合社会力量提高教诲。私立大学或者中学小学的设立、运作要有标准，不能乱来。这个，请孑民先生构造研讨，待当局建立后，国会要公布任务教诲法，教诲部也应出台呼应的法则。”
蔡元培在客岁（1909年）9月被“缺席”委任为民国的教诲总长。但他没有理睬孙文的相召，还是留在济南做他的山东师范大黉舍长，底子不为所动。既是听了济南教诲界老朋友们的相劝，也因为他看清了摒弃龙谦于外的民国当局在蒙山军军事压力下底子就是一个笑话。他对济南的几位职位相称的朋友说，“孙先生太操切了！如何能疏忽广州的存在呢？如果将总统之位留给广州，民党与广州一定不能融会为一体，但如许疏忽广州的存在，可叹。”
“总统说的极是。我完整附和。”
蔡元培晓得许文夫因小女之故对龙谦心生芥蒂，但这个奥妙在济南保守的极好，知悉的不过数人罢了。马茂宏就不晓得此中的连累，以是也不欲多辩论，只是笑笑罢了。
接着谈到五十所大学或专科黉舍的设立和清算，龙谦谈了本身的假想。
蔡元培用了“钳制”一词，让龙谦哑然发笑，“孑民先生言重了！思惟是钳制不得的，并且也没法钳制，我向来没有要钳制思惟！我要的是行动分歧！推行产业化，包含推行任务教诲，必定会触及各方面的好处，会碰到各种的阻力，我内心稀有。我答应大师争辩，但不答应行动上阻扰，因为我要做的是关乎国度底子好处的善事、大事。目前所谓的上层思惟过于混乱，国防军内部对于政体有分歧的声音，不满我搞甚么分权制，我的一些熟行下不睬解建立国会的意义，以为纯属聋子耳朵。军队外的杂音也很强，质疑我建国会是做模样的有之，反对共和的声音也呈现了，乃至有人提出规复间断的君主立宪，将阿谁一岁多的娃娃推出来做国度元首，这就是胡来了！高档黉舍是会领思惟言论的民风之先的，蔡先生必然要重视这一点。满清的覆亡，不能说没有新政以来权力思惟过于失控的身分，我不能走满清的老路。并且，当前环境下，如果不能将军队、当局的力量集合起来办大事，我们这个共和国事不会走出窘境的，我的话请您考虑。”
这倒是蔡元培所体贴的，有些不安地问道，“不知总统要如何钳制思惟？”
蔡元培指出了一个实际的题目，提高任务教诲将完整消弭文盲。这件善政的功德无量，如何估计都不过分。但是，适龄儿童如何肯定？比如十六岁的青年，究竟上已经在事情养家了，但很多还是文盲，这类环境如何办？
“传闻了，很令人惊奇。究竟是如何回事？我一向想问你。”蔡元培曾是反动家，是教诲家，勉强算半个政治家，但骨子里更是文人。当他听到敦煌石窟中的奥妙，那份冲动只要受过相称程度教诲的人才气真正了解。而发明敦煌代价并施以庇护的传说的确就是一个传奇，那是在十年前，面前这小我不过是刚插手了一次气力差异的勤王战役。
“对了，你传闻了敦煌石窟吧？”
蔡元培对此极其赞美。